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闵行区马桥文来外国语小学2025学年编外教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、车轮:汽车:运输()
A.衣服:衣架:晒衣
B.镜片:眼镜:读书
C.听筒:电话:通话
D.墨汁:毛笔:书法
【答案】:C
【解析】车轮是汽车的一部分,汽车的作用是运输;听筒是电话的一部分,电话的作用是通话。所以该题答案符合这一逻辑关系。
2、三省六部制作为中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,其中()负责掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事务。
A.吏部
B.户部
C.工部
D.刑部
【答案】:A
【解析】三省六部制中,掌管全国官吏任免、考核、升降、调动等事务的是负责管理文职官员的部门。其中,吏部掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事务;户部主要掌管户籍财经;工部掌管各项工程、工匠、屯田、水利、交通等事;刑部掌管法律刑狱。所以该题正确答案对应的部门是吏部。
3、在我国,为确保将人民赋予的权力用于为人民谋福祉,需要对权力进行有效制约和监督,其关键是()。
A.加强对社会公众权力的监督
B.发挥法制对权力的制约和监督作用
C.加大新闻舆论的监督力度
D.建立健全对权力的制约和监督机制
【答案】:D
【解析】为保证把人民赋予的权力用来为人民谋福利,对权力进行有效制约和监督非常必要。要实现对权力的有效制约和监督,关键在于建立一套完整的、相互关联的对权力的制约和监督机制。加强对社会公众权力的监督,主要强调公众参与监督,但公众监督缺乏系统性和全面性,难以从根本上保证权力的正确行使,不是关键所在。发挥法制对权力的制约和监督作用固然重要,法制可以提供规范和准则,但仅有法制而没有健全的机制来保障实施,也无法充分发挥其作用。加大新闻舆论的监督力度能起到一定的监督效果,但新闻舆论监督具有局限性,它只是监督的一种渠道,不能涵盖权力运行的各个方面和环节。只有建立健全对权力的制约和监督机制,才能从制度层面、运行层面等多方面进行全方位的监督和制约,确保权力在正确的轨道上运行,保证权力用来为人民谋福利。所以,对权力进行有效制约和监督的关键是建立健全对权力的制约和监督机制。
4、实事求是思想路线的第一项内容是()。
A.—切从马列主义原则出发
B.一切从实际出发
C.一切从理论联系实际出发
D.一切从认识出发
【答案】:B
【解析】实事求是思想路线的基本内容包括一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。其中,一切从实际出发是实事求是思想路线的第一项内容,它要求我们在认识和处理问题时,要以客观存在的事实为出发点,而不是从主观臆想、理论教条或其他非客观的因素出发。从马列主义原则出发是一种教条主义的做法,没有考虑到实际情况的多样性和变化性,不能真正做到实事求是。理论联系实际是在一切从实际出发的基础上,将理论与实践相结合。从认识出发则颠倒了认识与实践的关系,认识应来源于实践。所以正确答案是一切从实际出发。
5、()是社会主义的分配原则,体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。
A.以技术要素分配为主体、多种分配方式并存
B.按劳分配
C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存
D.按要素分配
【答案】:B
【解析】社会主义的分配原则体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,它强调按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配,多劳多得、少劳少得、不劳不得,这种分配方式体现了劳动者在生产资料公有制基础上平等的经济关系,是社会主义性质的分配关系的集中体现。以技术要素分配为主体、多种分配方式并存表述错误,在我国分配制度中不是以技术要素分配为主体。以按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国现阶段的分配制度,这一制度是由我国现阶段的生产力发展水平和基本经济制度决定的,多种分配方式中包含了按要素分配等非社会主义性质的分配方式,并非单纯体现社会主义性质的分配关系。按要素分配是指按照生产要素的贡献进行分配,生产要素包括劳动、资本、技术、管理等,按要素分配不具有社会主义性质分配关系的独特特征,它在多种社会制度下都存在。所以正确答案是按劳分配。
6、小明今年八岁,其父母在一场车祸中意外死亡,目前他的亲属有外祖父和已出嫁到外省的姐姐。下列谁是小明的法定监护人()。
A.外祖父
B.姐姐
C.当地居民委员会
D.学校
【答案】:A
【解析】根据《中华人民共和国民法典》第二十七条规定,未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。本题中,小明八岁属于未成年人,父母在车祸中意外死亡,有外
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