部编人教版九年级语文下册期中测试卷一.docVIP

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部编人教版九年级语文下册期中测试卷一

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（）

A．折腰（zhé）风骚（sāo）嘶哑（sī）李代桃僵（jiāng）

B．黎明（lí）娉婷（pīng）冠冕（miǎn）间不容发（fā）

C．呢喃（nán）飘逸（yì）摇曳（yè）矫揉造作（jiāo）

D．大赦（shè）旁骛（wù）亵读（xiè）一代天骄（jiāo）

2、下列词语书写完全正确的一项是()

A．憋闷熏淘异想天开两肋插刀

B．迟疑锱株战战兢兢涓涓细流

C．荒唐洋溢望眼欲穿不知好歹

D．惦记温情如坐针毡无精打彩

3、下列各句中，加点成语运用恰当的一项是（）

A．注重食品安全尽管是陈词滥调，但仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。

B．聆听道德模范的报告，一种高山仰止的情感在同学们的心中油然而生。

C．毕竟是万家团圆的日子，夜幕降临，大街上已是灯火阑珊，人头攒动。

D．世界无时无刻都在发生着变化，因此，我们必须努力学习，与时俱进。

4、下列句子，没有语病的一项是（）

A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。

D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。

5、下列修辞手法使用不恰当的一项是（）

A．图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。

B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海。

C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清爽。

D．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。

6、给下列句子排序，最合理的一项（）

①归结起来，有两种态度是正好相反的。②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A．③⑤④①②B．①②⑤④③C．①⑤④②③D．③①⑤④②

7、按要求填空。

（1）______________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）不以物喜，______________。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）______________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）雾凇沆砀，______________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

（5）苏轼在《水调歌头》中写下的寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到慰藉的名句是：__，______。

（6）默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的后四句：__，___。____，___。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也??策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

（《马说》）

（乙）臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

（《千里之马》）

1．解释句中加点词的含义。

①才美不外见

②反以报君

2．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（??）

A．故虽有名马名之者谁？太守自谓也

B．其真无马邪?其真不知马也

C．食不饱，力不足今南方已定，兵甲已足

D．鸣之而不能通其意?中通外直，不蔓不枝

3．用现代汉语翻译下列句子。

①食马者不知其能千里而食也。

②死马且买之五百金，况生马乎?

4．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者作者借“千里马”的遭遇，寄托了________________________________________________思想感