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大学计算机网络课程——网络软件模块高阶教学方案

一、课程标准深度解读

本教学方案依据《高等学校计算机类专业教学质量国家标准》及信息技术领域核心素养培养要求，聚焦计算机网络领域的知识建构、技能训练与素养培育。课程核心定位为：以网络软件的原理与应用为核心，构建“理论实践创新”三位一体的教学体系，助力学生实现从“知识认知”到“能力应用”再到“创新突破”的认知进阶。

（一）三维教学目标框架

知识与技能维度：核心知识涵盖网络基础理论、网络操作系统架构、网络协议体系（TCP/IP为核心）、网络应用开发基础；关键技能包括网络设备配置与调试、网络故障分层诊断、网络安全防护技术实操、网络性能优化方案设计，确保学