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2025小学三年级语文练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

pínɡh?ngwúlǐnɡzhàoyào

()()()

shēnɡhuóliánmáoyìjìng

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二、比一比，再组词。

例：松（松树）sōng

粗（）cū坐（）zuò

晴（）qíng漂（）piāo

跟（）ɡēn沸（）fèi

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

1.亡羊补2.心如3.亡羊补

4.画蛇添5.亡羊补6.画蛇添

造句：

四、选择合适的词语填空。

美丽美观优秀优良

1.这朵花颜色鲜艳，非常（）。

2.他学习态度端正，成绩（）。

3.这座建筑设计（），令人赏心悦目。

4.我们班的集体荣誉感很强，是（）的班集体。

五、给句子加上合适的标点符号。

1.小明今天生病了不能来上学

2.你喜欢看电视还是喜欢听故事

3.老师问我们明天要带什么作业

4.他一会儿看书一会儿又画画真是个爱学习的好孩子

六、按要求改写句子。

1.小红把作业写完了。（改成“被”字句）

2.草地上的花朵很美丽。（缩句）

3.小鹰兴奋地叫着，在空中飞翔。（改成拟人句）

4.因为今天下雨了，所以同学们都穿着雨衣。（修改病句）

七、阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽。小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里的桃花、杏花、迎春花竞相开放，五颜六色，非常美丽。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好啊！”小河里的冰融化了，河水欢快地向前流淌。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，欢笑声传遍了整个田野。

1.文中写了春天哪些景物？（至少写四种）

2.用“\”画出文中的拟人句。

3.你还知道春天有哪些变化？请写一写。

八、写话。

题目：我的_______（例如：玩具、小动物、一本书）

要求：写出你选择的物品是什么，它有什么特点，你为什么喜欢它，可以写一件你和它之间发生的小事。不少于50字。

试卷答案

一、评选无理挣耀生气联系记忆

二、粗心坐下晴天漂亮跟随沸水

三、壁衔牢足牢尾亡壁衔尾

四、1.美丽2.优秀3.美观4.优良

五、1.小明今天生病了，不能来上学。2.你喜欢看电视，还是喜欢听故事？3.老师问我们明天要带什么作业。4.他一会儿看书，一会儿又画画，真是个爱学习的好孩子。

六、1.作业被小红写完了。2.花朵很美丽。3.小鹰兴奋地叫着，在空中翩翩起舞。4.今天下雨了，同学们都穿着雨衣。

七、1.柳树、小草、桃花、杏花、迎春花、小鸟、小河、小朋友们2.小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美好啊！”3.

八、

解析

一、本题考查看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识，正确拼读后写出相应汉字。

二、本题考查形近字组词。注意比较每组字的相同点和不同点，理解字义，再组词。

三、本题考查补充成语并造句。熟记成语“亡羊补牢”、“画蛇添足”，补充完整后，根据成语含义造句。

四、本题考查选择合适的词语填空。理解所给词语“美丽”、“美观”、“优秀”、“优良”的意思，结合句子语境选择最恰当的词语。

五、本题考查给句子加标点符号。根据句子的意思和语气，正确使用句号、问号、逗号等标点符号。

六、本题考查句子改写。1.改成“被”字句，将动作的对象“作业”提前，加上“被”字。2.缩句，去掉句子中修饰、限制的成分，保留主干。3.改成拟人句，赋予事物人的动作或情感。4.修改病句，找出病因“因为...所以...”使用不当，改为“虽然...但是...”或删除其一。

七、本题考查阅读理解。1.回答问题，在短文中找出描写的景物名称。2.找出拟人句，特点是把事物当作人来写。3.理解问题，结合自己的观察和知识，写出春天其他的变化。

八、本题考查写话。根据题目要求，选择一个自己喜欢的物品，写清楚它的名称、特点、原因喜欢它以及一件相关的小事，注意语句通顺，内容具体，达到字数要求。