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梧桐引凤,共谱华章上海师范大学附属嘉定中学2026学年教师招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、()是市场机制调节作用的集中体现,也是市场机制实现调节作用的枢纽。
A.竞争机制
B.供求机制
C.价格机制
D.激励机制
【答案】:C
【解析】本题主要考查对市场机制中各机制作用的理解。市场机制是通过市场竞争配置资源的方式,即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制,主要包括竞争机制、供求机制、价格机制等。竞争机制是市场机制的内容之一,是商品经济活动中优胜劣汰的手段和方法,它能促使企业改进生产技术、提高劳动生产率,但并非市场机制调节作用的集中体现和枢纽。供求机制是指商品的供求关系与价格、竞争等因素之间相互制约和联系而发挥作用的机制,供求关系的变化会引起价格的变动和市场竞争的加剧,但它也不是市场机制调节作用的核心枢纽。价格机制是指在市场竞争过程中,市场上某种商品市场价格的变动与市场上该商品供求关系变动之间的有机联系的运动。它通过市场价格信息来反映供求关系,并通过这种市场价格信息来调节生产和流通,从而达到资源的配置。价格机制可以引导生产要素的流向,调节资源的配置,是市场机制实现调节作用的枢纽,是对市场机制调节作用的集中体现。激励机制是指通过特定的方法与管理体系,将员工对组织及工作的承诺最大化的过程,它不属于市场机制的范畴。综上,对市场机制调节作用集中体现且是市场机制实现调节作用枢纽的是价格机制。
2、商品是用于交换的劳动产品。下列选项中,属于商品的是()。
A.海外华侨给武汉医务工作者捐赠的医护用品
B.由于口罩脱销,小王自己在家自缝自用的口罩
C.政府给低收入人群发放的米、面粮、油等生活物品
D.大量农产品滞销,小许通过网上购买的打折促销的农产品
【答案】:D
【解析】本题可根据商品的定义“用来交换的劳动产品”来逐一分析各选项。选项中海外华侨给武汉医务工作者捐赠的医护用品,其目的是捐赠,并非用于交换,不满足商品定义中“用来交换”这一条件,所以不属于商品。小王自己在家自缝自用的口罩,是供自己使用,没有用于交换,不符合商品“用来交换”的特征,因此不属于商品。政府给低收入人群发放的米、面、粮、油等生活物品,是政府的福利发放行为,并非通过交换的方式,不具备商品“用来交换”的属性,所以不属于商品。小许通过网上购买打折促销的农产品,这里农产品是经过劳动生产出来的,并且小许是通过购买的方式获得,即进行了交换,满足商品是“用来交换的劳动产品”这一定义,所以属于商品。综上,答案是大量农产品滞销,小许通过网上购买的打折促销的农产品。
3、四川省人民政府办公厅要发布《关于进一步深化城乡一体化社会救助工作的实施意见》,其发文字号的规范写法是()。
A.川府发[2009]第49号
B.川发(2009)49号
C.川府发﹝2009﹞49号
D.川发[2009]第49号
【答案】:C
【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“﹝﹞”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。四川省人民政府办公厅发文,发文机关代字应为“川府发”。“川发”不能明确体现是省政府办公厅发文。选项中“[]”使用错误,应是六角括号“﹝﹞”;“第”字不应出现。所以规范写法是川府发﹝2009﹞49号。
4、张某是河北某地农村户口,25岁,家庭生活比较困难,自幼因故辍学,属于半文盲,目前在老家务农。依据我国《宪法》规定,关于张某的权利义务,下列哪个选项是正确的?()
A.无选举权和被选举权
B.有选举权但无被选举权
C.无选举权但有被选举权
D.有选举权和被选举权
【答案】:D
【解析】依据我国《宪法》规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。本题中,张某25岁,为中国公民且未提及被剥夺政治权利,虽然家庭生活困难、自幼辍学属半文盲且在老家务农,但这些都不影响其选举权和被选举权的享有,所以张某有选举权和被选举权。
5、组织人员培训的内容包括技能技巧、()、应知应会知识。
A.态度
B.交往能力
C.心理素质
D.沟通协调能力
【答案】:A
【解析】组织人员培训内容通常涵盖技能技巧、态度、应知应会知识。态度影响员工工作积极性和主动性,对工作成果有重要作用,故此处应填态度。
6、提高存款准备金率属于政府运用()手段进行宏观调控。
A.法律手段
B.财政政策
C.行政手段
D.货币政策
【答案】:D
【解析】宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段又包含财政政策和货币政策。法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来
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