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语文书五年级上册第二课训练题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“盛年不重来”的下一句是（）

A.一日难再晨B.岁月不待人C.及时当勉励

答案：A

解析：“盛年不重来，一日难再晨”是陶渊明《杂诗》中的名句。

2.“居高声自远”中“居”的意思是（）

A.居住B.处在C.住所

答案：B

解析：这里“居”是处在高处的意思。

3.下列词语书写正确的一项是（）

A.忘纪B.爱慕C.恩慧

答案：B

解析：A选项应为“忘记”，C选项应为“恩惠”。

4.“垂緌饮清露”中“垂緌”指（）

A.帽缨B.下垂的缨饰C.丝线

答案：B

解析：诗中“垂緌”形象描绘出蝉垂下的缨饰。

5.“七夕今宵看碧霄”中“碧霄”指（）

A.绿色的天空B.浩瀚无际的青天C.云朵

答案：B

解析：“碧霄”就是指广阔的青天。

6.与“信赖，往往创造出美好的境界”意思相近的是（）

A.信任，能带来糟糕的结果

B.信任，常常能营造良好氛围

C.怀疑，会创造美好

答案：B

解析：A选项意思相反，C选项说法错误。

7.“家家乞巧望秋月”中“乞巧”是指（）

A.向织女乞求一双巧手B.向月亮许愿C.祈求平安

答案：A

解析：乞巧节习俗就是向织女乞求巧艺。

8.下列对“珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿”修辞判断正确的是（）

A.拟人B.夸张C.比喻

答案：C

解析：把珍珠鸟身子比作蓬松的球儿，是比喻修辞。

9.“穿尽红丝几万条”中“尽”的意思是（）

A.尽头B.完C.全部用出

答案：B

解析：“穿尽”就是穿完的意思。

10.“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近”中“挨近”意思是（）

A.靠近B.推开C.远离

答案：A

解析：“挨近”就是慢慢靠近的意思。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写秋天的诗句有（）

A.停车坐爱枫林晚B.荷叶罗裙一色裁C.月落乌啼霜满天

答案：AC

解析：A写秋天枫叶，C写秋天夜景，B写夏天采莲女。

2.下列词语中形容美好品质的有（）

A.爱慕虚荣B.高风亮节C.正直无私

答案：BC

解析：A是贬义词，形容不好的行为，BC是形容美好品德。

3.下列动物在古诗中常出现的有（）

A.大雁B.黄鹂C.蝉

答案：ABC

解析：很多古诗中都有对这些动物的描写。

4.下列属于民间传说的有（）

A.牛郎织女B.女娲补天C.守株待兔

答案：AB

解析：C是寓言故事，AB是民间传说。

5.下列词语能体现鸟的动作的有（）

A.飞翔B.栖息C.啼叫

答案：ABC

解析：这三个词都能描述鸟的不同动作状态。

6.下列诗句和作者对应正确的有（）

A.“碧玉妆成一树高”——贺知章

B.“处处闻啼鸟”——李白

C.“疑是银河落九天”——李白

答案：AC

解析：“处处闻啼鸟”作者是孟浩然。

7.下列能表达思念之情的诗句有（）

A.举头望明月，低头思故乡

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

C.少壮不努力，老大徒伤悲

答案：AB

解析：C是劝学诗句，AB表达思念。

8.下列对“七夕”说法正确的有（）

A.又称乞巧节

B.是为纪念牛郎织女

C.有穿针乞巧等习俗

答案：ABC

解析：七夕节有这些特点和习俗。

9.下列词语和鸟类有关的有（）

A.鸟语花香B.笨鸟先飞C.鱼目混珠

答案：AB

解析：C与鱼有关，AB与鸟有关。

10.下列属于描写景物的词语有（）

A.风景秀丽B.繁花似锦C.眉清目秀

答案：AB

解析：C形容人的容貌，AB描写景物。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“七夕”是每年的农历八月初七。（）

答案：×

解析：七夕是农历七月初七。

2.《珍珠鸟》的作者是冯骥才。（）

答案：√

解析：《珍珠鸟》作者就是冯骥才。

3.“居高声自远，非是藉秋风”是说蝉声传远靠秋风。（）

答案：×

解析：诗句意思是蝉声传远是因为处在高处，并非靠秋风。

4.“家家乞巧望秋月”是说每家都在欣赏秋月。（）

答案：×

解析：是每家都在乞巧节望着秋月乞巧。

5.“信赖，往往创造出美好的境界”表达了人与动物和谐相处的美好。（）

答案：√

解析：此句体现了信赖能让人与动物关系和谐。

6.“垂緌饮清露”写蝉的生