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小学语文课堂小组合作学习在作文训练中的应用研究论文

摘要：本文以小学语文课堂小组合作学习为研究视角，探讨其在作文训练中的应用策略及效果，旨在提高学生的作文水平，培养学生的合作能力和创新思维。

关键词：小学语文；课堂小组合作；作文训练；应用研究

一、引言与背景

（一）小组合作学习在小学语文课堂的应用现状

1.小组合作学习作为一种新型的教学方式，在小学语文课堂中的应用日益广泛。它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和沟通能力。然而，在实际应用中，部分教师对小组合作学习的理解不够深入，导致其在课堂中的应用效果不尽如人意。

2.在小学语文作文训练中，小组合作学习具有独特的优势。通过小组合