江门市妇幼保健院2026年人才招聘63人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于河南
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江门市妇幼保健院2026年人才招聘63人备考题库及参考答案详解.docx

江门市妇幼保健院2026年人才招聘63人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在我国,人大代表的选举产生有两种基本方式,一种是直接选举,即由选民直接选举人大代表;另一种是间接选举,即由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表。以下选项中由选民直接选举产生的是()。

A.全国人大代表

B.杭州市拱墅区人大代表

C.浙江省人大代表

D.广西壮族自治区人大代表

【答案】:B

【解析】依据我国选举法,人大代表选举分为直接选举和间接选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生;全国人民代表大会代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会代表,由下一级人民代表大会选举产生,即间接选举。全国人大代表由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,通过间接选举产生。浙江省人大代表、广西壮族自治区人大代表分别为省级人大代表,由下一级人民代表大会选举产生,属于间接选举。杭州市拱墅区人大代表,拱墅区为市辖区,其人大代表由选民直接选举产生。综上,由选民直接选举产生的是杭州市拱墅区人大代表。

2、马克思主义理论最根本的本质属性是()

A.科学性

B.革命性

C.实践性

D.与时俱进

【答案】:C

【解析】马克思主义理论强调实践,实践观点是其首要和基本观点,实践贯穿理论形成和发展过程,所以最根本本质属性是实践性。

3、1,5,4,15,56,()。

A.97

B.357

C.555

D.825

【答案】:D

【解析】先计算1×(5-1)得到4,接着计算5×(4-1)得到15,再计算4×(15-1)得到56。其规律是前一项乘(后一项减1)等于第三项,所以接下来要填的数字是15×(56-1),结果为825。

4、事业单位工作人员有下列哪种情况,应当从重处分()。

A.主动交代违法违纪行为的

B.主动采取措施,有效避免或者挽回损失的

C.检举他人重大违法违纪行为,情况属实的

D.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的

【答案】:D

【解析】事业单位工作人员有多种不同行为对应不同的处分情况。主动交代违法违纪行为、主动采取措施有效避免或者挽回损失、检举他人重大违法违纪行为且情况属实,这些行为通常体现了工作人员对自身过错的认识和积极改正、配合调查的态度,所以具有这些行为的人员往往会得到从轻处分。而串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料,这些行为阻碍了调查工作的正常开展,破坏了纪律审查的公正性和严肃性,是对违法违纪行为的进一步掩盖和维护,性质更为恶劣,因此有此类行为的人员应当从重处分。

5、下列典故中,除了哪一项,都和《孟子》有关?()

A.出类拔萃

B.始作俑者

C.见贤思齐

D.好为人师

【答案】:C

【解析】“见贤思齐”出自孔子的《论语·里仁》“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,与《孟子》无关。

6、下列关于我国利率的决定与影响因素,表述不正确的一项是()。

A.如果大多数行业的平均利润率上升,全社会的平均利率也会呈上升趋势,在这种情况下,利率总的水平应当提高

B.一般来讲,当借贷资本供不应求时,将促使利率上升;相反,当借贷资本供过于求时,必然导致利率下降

C.国际间资金的流动、国际间商品的竞争、国家的外汇储备量的多少和利用外资政策也会影响利率水平

D.我国的利率基本上不属于管制型利率,利率随着信贷资金的供求状况自由波动

【答案】:D

【解析】在我国社会主义市场经济中,利率并非完全随着信贷资金的供求状况自由波动,它还取决于国家调节经济的需要,受国家的控制和调节,进而使利率成为体现政策意图、实现经济目标的工具。

7、下列文种中属于陈述性的上行公文是()。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】:B

【解析】上行公文是下级向上级行文。请示是请求性公文,议案多用于各级人民政府向同级人大或人常行文,意见可上可平可下。报告用于向上级汇报工作等,是陈述性的上行公文。

8、“昼夜更替,四季轮回”是地球自转和公转的结果。这启示我们认识事物要善于()。

A.用发展的观点看问题

B.积极发挥形式的作用

C.坚持内容和形式的统一

D.透过现象看本质

【答案】:C

【解析】“昼夜更替,四季轮回”是我们能直接观察到的自然现象,而这些现象背后的本质是地球的自转和公转。这启示我们在认识事物时,不能仅仅停留在表面的现象上,而要深入探究现象背后所隐藏的本质。用发展的观点看问题侧重于关注事物的变化和发展过程,强调事物是不断运动、变化和发展的,这与从现象到本质的认识过程并无直接关联;积极发挥形式的作用,主要强调形式在事物发展中的作用,未涉及到透过现象探寻本质这一核心内容;坚持内容和形式的统一,重点在于阐述内容与形式之间的相互关系,也并非该题干所强调的认识事物的方

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