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重庆市工艺美术学校2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年6月，老王返乡时，因汽车牌照被污泥覆盖被交警拦停，遭到200元罚款、记12分的处罚。老王坚称该行政处罚过重，而交警认为是依法处罚。对此，老王可以提请政府有关部门作出（）。

A.行政诉讼

B.行政救助

C.行政执法

D.行政裁决

【答案】：D

【解析】该题问的是老王对交警行政处罚过重的情况可以提请政府有关部门作出什么措施。接下来对各内容进行分析。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。老王应向人民法院提起行政诉讼，而不是提请政府有关部门，所以该项不符合要求。行政救助是指行政机关应申请向面临或遭遇巨大困难或危险的公民、法人或其他组织给予帮助，以使其摆脱困境或危险的具体行政行为。本题中老王并非面临或遭遇巨大困难或危险的情况，所以该项不符合。行政执法是指行政主体依照行政执法程序及有关法律、法规的规定，对具体事件进行处理并直接影响相对人权利与义务的具体行政法律行为。交警的处罚行为属于行政执法，但这不是老王可以提请政府有关部门做的，所以该项也不符合。行政裁决是指行政机关或法定授权的组织，依照法律授权，对当事人之间发生的、与行政管理活动密切相关的、与合同无关的民事纠纷进行审查，并作出裁决的具体行政行为。老王与交警就行政处罚的轻重产生了争议，这属于行政管理活动中产生的争议，老王可以提请政府有关部门作出行政裁决来解决该争议。综上，正确答案为行政裁决。

2、定稿也称为（），它是经过审阅修改，并经一定会议讨论通过后正式生效的文稿，具备正式公文的效用。

A.签发稿

B.讨论稿

C.送审稿

D.初稿

【答案】：A

【解析】定稿是经审阅修改，经一定会议讨论通过正式生效的文稿，具备正式公文的效用。签发稿是指经领导人审阅签发或经会议讨论通过的最后完成稿，与定稿的定义相符。讨论稿是供讨论用的草稿，还未最终确定；送审稿是提交上级主管机关审议或者权力机关进行技术层面审议的文稿，不一定是最终生效版本；初稿则是最初形成的稿件，内容还未经过充分完善和审定。所以答案是签发稿。

3、______对于断壁残垣相当于水光潋滟晴方好对于______。()

A.日照香炉生紫烟波涛汹涌

B.山河破碎风飘絮湖光山色

C.大漠孤烟直山清水秀

D.众鸟高飞尽艳阳高照

【答案】：B

【解析】山河破碎、风飘絮和断壁残垣均是形容残败景象的词汇，都带有较为悲伤的感情倾向；水光潋滟晴方好和湖光山色都是用来形容美好景色的，都具有积极的感情倾向。

4、通知中使用“特此通知”这一结束语，一般具有的作用不包括（）。

A.表示期许

B.行文结构的需要

C.表示强调

D.表示重视

【答案】：A

【解析】“特此通知”是通知类公文中常用的结束语。从行文结构角度看，它能够让通知的结构更加完整、规范，起到使文章结构严谨的作用，满足行文结构的需要。同时，它能够强调这是一个正式的通知，表明发文者对该通知事项的重视。而“特此通知”主要是一种正式的告知表述，不带有期许的意味，它重点在于传达信息而非表达对某种结果的期望。所以正确答案是表示期许。

5、公文中唯一的纯粹被动性文种是（）。

A.报告

B.批复

C.函

D.纪要

【答案】：B

【解析】该题考查对公文文种性质的了解。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文，报告的撰写一般是主动的，并非纯粹被动性文种。批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种，下级先有请示，上级才会有批复，它是唯一纯粹被动行文的文种。函是平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文，函的使用可以是主动发起，也可以是被动回应，并非纯粹被动性文种。纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，纪要的形成通常是主动进行会议记录和整理，并非纯粹被动行文。所以公文里唯一的纯粹被动性文种是批复。

6、（）是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。

A.领导影响力

B.领导能力

C.领导权威

D.领导权力

【答案】：C

【解析】该题描述的是在领导者影响被领导者，且被领导者自愿接受影响的过程中形成的一种控制社会的现实力量。领导影响力强调的是对他人产生影响的能力，但它不一定能达到控制社会这样的程度，并且表述不如下面要分析的概念精准全面。领导能力侧重于领导者个人具备的各种能力素质，如决策能力、组织能力等，并非重点体现这种在与被领导者互动过程中形成的控制社会的力量。领导权威是领导者在被领导者自愿接受其影响的过程中所形成的一种控制社会的现实力量。权威既包含了领导者自身的影响力，又有被领导者对其自愿的认可和