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2025年学历类自考教师职业道德与专业发展-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心要求包括以下哪项？

A.追求个人利益最大化

B.爱岗敬业、关爱学生

C.逃避工作责任

D.降低教学质量

2、学前儿童科学教育中，探究式学习的主要目的是？

A.强制记忆科学知识

B.培养观察、实验和推理能力

C.提高教师教学效率

D.压缩课程时长

3、教师专业发展的关键途径是？

A.频繁更换工作单位

B.参与终身学习与教研活动

C.脱离实践仅研究理论

D.滥用权威压制学生

4、幼儿科学教育应遵循的黄金年龄规律是？

A.3-6岁为语言敏感期

B.5-7岁为逻辑思维萌芽期

C.4-5岁为运动协调关键期

D.6-8岁为社交能力发展期

5、教师处理幼儿矛盾时应优先？

A.立即批评犯错者

B.引导幼儿自主协商

C.代为惩罚错误行为

D.消极回避问题

6、科学教育中做中学强调的核心原则是？

A.教师单向传授

B.幼儿直接体验操作

C.家园共同参与

D.理论先于实践

7、教师专业素养包含的四个基础不包括？

A.学科知识

B.教育技术应用

C.政策法规认知

D.艺术修养

8、幼儿科学探究活动应注重的要素是？

A.知识点的系统完整性

B.过程的趣味性与开放性

C.教师评价的即时性

D.课时的严格把控

9、教师应对职业倦怠的有效策略是？

A.降低工作标准

B.定期心理调适与专业反思

C.转换教学岗位

D.推卸工作责任

10、科学教育中STEAM教育的核心特征是？

A.仅强调科学知识

B.融合多学科与生活实践

C.使用单一教具

D.纯理论讲解

11、学前儿童科学教育中，培养科学探究能力首要的核心要素是？

A.观察与提问

B.实验操作

C.知识记忆

D.图像识别

12、教师职业道德中，体现关爱学生原则的具体行为是？

A.严慈相济

B.严格惩戒

C.公平对待

D.优先奖励

13、教师专业发展中的“教学反思”主要包含哪类反思？

A.过程性反思

B.结果性反思

C.他人评价反思

D.理论学习反思

14、学前儿童科学教育评价应遵循的核心原则是？

A.量化考核

B.过程性评价

C.结果导向

D.家长主导

15、科学教育中保障儿童安全的首要责任是？

A.确保课堂秩序

B.提供安全教具

C.制定应急预案

D.激发学习兴趣

16、教师职业发展目标的三个维度不包括？

A.教学能力

B.科研能力

C.家校沟通

D.社会服务

17、科学素养目标中“科学态度”包含哪些内容？

A.合作意识

B.实事求是

C.创新精神

D.爱国情怀

18、教师终身学习的首要目的是？

A.提升学历

B.更新知识体系

C.获得职称

D.改善待遇

19、科学探究方法中，验证假设的关键步骤是？

A.问题提出

B.观察记录

C.实验设计

D.数据分析

20、教师专业发展的“行动研究”主要解决什么问题？

A.理论研究

B.教学改进

C.政策制定

D.家校合作

21、教师职业道德的首要内容是？

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

22、学前儿童科学教育中，适合3-4岁幼儿的主要方法是？

A.观察探究法

B.案例分析法

C.理论讲授法

D.角色扮演法

23、教师专业发展的核心途径是？

A.职称评审

B.教学反思

C.校际交流

D.培训认证

24、科学教育中“科学态度与探究能力”培养目标对应的教学原则是？

A.直观性原则

B.差异性原则

C.实践性原则

D.发展性原则

25、教师职业道德“为人师表”要求中，必须做到的是？

A.参与学术会议

B.遵守学术规范

C.公开课展示

D.社区服务

26、科学教育中“科学思维方法”培养的关键环节是？

A.案例分析

B.实验验证

C.问题解决

D.知识记忆

27、教师专业发展“教学能力”提升的黄金期是？

A.职前教育

B.1-3年教龄

C.5-8年教龄

D.10年以上

28、科学教育中“科学兴趣”激发的有效方式是？

A.课本知识讲解

B.实验操作体验

C.考试测评检验

D.教师示范引导

29、教师职业道德“教书育人”的侧重点是？

A.政治思想教育

B.实践能力培养

C.学科知识传授

D.个性发展引导

30、科学教育课程设计的首要依据是？

A.教师经验

B.儿童发展规律

C.教材内容

D.家长需