学生心理辅导案例分析培训教案.pptxVIP

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第一章学生心理辅导案例的引入与重要性第二章常见学生心理问题类型分析第三章心理辅导的评估与诊断方法第四章心理辅导的基本技术与技巧第五章心理危机干预的实操流程第六章心理辅导效果评估与持续改进1

01第一章学生心理辅导案例的引入与重要性

校园焦虑现象的引入在当前教育环境下,学生心理问题日益凸显。2023年某中学的调查显示,35%的高中生出现中度以上焦虑症状,其中68%与学业压力直接相关。班主任李老师发现班上小明(化名)连续两周未到校,家访得知其因数学考试失利产生严重自我怀疑。这一现象并非孤例,中国青少年研究中心报告指出,城市中小学生心理问题检出率从2015年的12%上升至2022年的2

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