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2026/01/07校园儿童防拐防失班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01防拐防失基本知识02造成拐骗及走失的原因分析03掌握防拐防失的方法04校园组织的防拐防失措施05模拟演练

防拐防失基本知识01

拐骗与走失的定义拐骗的定义与典型手段指以欺骗、利诱等手段非法控制儿童，如2023年某地案例中，陌生人用找小狗诱骗独自玩耍的6岁儿童。走失的定义与常见场景指儿童在无监护状态下与家人失散，如商场人流高峰期，孩子被玩具吸引脱离家长视线导致走失。

拐骗常见形式伪装熟人搭讪骗子可能冒充父母的同事，如“你妈妈让我来接你，她今天加班”，并说出孩子的名字或学校信息诱骗跟随。利用物品引诱以零食、玩具为诱饵，如“叔叔车里有你喜欢的奥特曼卡片，跟我去拿好不好”，吸引孩子单独前往偏僻处。冒充工作人员伪装成校园维修人员或志愿者，谎称“老师让你帮我搬东西到器材室”，将孩子带离集体活动区域。

走失高发场景大型商场/超市内节假日商场人流密集，孩子易被商品吸引脱离家长视线，如2023年某超市曾发生儿童在玩具区走失，1小时后才在服务台找回。校园周边上下学时段放学时家长集中接送，易因拥挤走散，某小学曾出现学生误跟其他家长车辆，幸被老师及时发现拦截。公园/游乐场等户外场所开阔场地视线受阻，孩子追逐玩耍易走失，据公安部数据，每年约30%儿童走失事件发生在公园等游乐区域。

拐骗者常用手段伪装熟人诱骗骗子可能冒充父母的同事，如“你妈妈让我来接你，她今天加班”，2023年某地曾发生此类案例，孩子轻信后被带走。物质诱惑吸引以“带你去买玩具”“给你吃巧克力”等为由，2022年公安部数据显示，30%的儿童拐骗案使用此手段。紧急情况恐吓谎称“你家出事了，快跟我走”制造恐慌，曾有案例中骗子假装医生称家长受伤，骗走孩子。

走失可能后果人身安全威胁2023年某省案例中，7岁儿童走失后独自穿越马路被自行车撞伤，面部缝合12针，留下永久疤痕。心理创伤影响据儿童心理研究显示，走失儿童中68%会出现持续3个月以上的噩梦、焦虑等应激反应。家庭危机爆发2022年某市一对父母因孩子走失争吵不休，最终导致婚姻破裂，家庭陷入长期痛苦。

造成拐骗及走失的原因分析02

儿童自身特点因素认知判断力不足2023年某幼儿园案例中，4岁儿童因陌生人给糖果便跟随离开，反映对危险缺乏辨别能力。好奇心强易被吸引商场内孩子常因追逐玩具、气球等与家长走失，2022年某超市监控显示此类走失占比达62%。自我保护意识薄弱某地小学调查显示，超70%儿童未接受过防拐训练，遇到陌生人搭讪时不知如何拒绝。

家长监管疏忽情况公共场所注意力分散超市购物时，家长沉迷挑选商品，孩子独自跑到玩具区，5分钟后发现不见，所幸被工作人员及时找到。电子设备过度依赖家长在公园长椅上刷短视频，未察觉孩子追逐蝴蝶跑向湖边，直到路人提醒才惊觉孩子已接近危险区域。对孩子能力误判家长让7岁孩子独自下楼买酱油，孩子在小区门口被陌生人搭讪，因害怕跑回家，家长才意识到风险。

掌握防拐防失的方法03

儿童自我保护技巧牢记家庭信息记住父母姓名、电话及家庭住址，如迷路可向穿制服的警察或戴红袖章的社区工作者求助，2023年某幼儿园防拐演练中，85%掌握信息的孩子成功获救。拒绝陌生人诱惑遇到陌生人给糖果、玩具时，要摆手说“不要”并跑向老师，某市曾发生陌生人用游戏卡诱骗儿童事件，警惕“我是你爸妈朋友”等话术。学会紧急求助牢记110报警电话，模拟演练中按下电话“1-1-0”键，遇到危险大声喊“我不认识他！”，吸引周围人注意，2022年某商场儿童通过呼救成功脱险。

应对陌生人的方法拒绝陌生人的食物和饮料当陌生人递来糖果、饮料时，要礼貌拒绝，如“谢谢，我不吃陌生人的东西”，曾有案例显示孩子因接受零食被诱骗。不跟随陌生人离开若陌生人说“你妈妈让我接你”，应立即联系老师或拨打父母电话核实，2022年某地就有孩子通过此方法避免被拐。牢记求助对象遇到陌生人纠缠，要向穿制服的警察、保安或带孩子的家长求助，这些人群通常能提供安全帮助。

走失后求助策略寻找可靠求助对象优先向穿制服的警察、保安或戴红袖章的校园志愿者求助，如2023年某小学走失案例中，孩子向校门口保安求助成功联系家长。牢记求助关键信息清晰说出家长姓名、电话及学校名称，可提前练习“我叫小明，妈妈电话138XXXX5678，在阳光小学上学”。利用固定场所求助进入便利店、银行等有监控的店铺，告知店员“我和家人走散了，请帮我联系警察”，2022年某地商场走失儿童通过此方法获救。

记住重要信息要点牢记家庭基本信息让孩子熟记父母姓名、电话及家庭住址，如遇走失可向警察清晰表述，例如我叫小明，爸爸电话138xxxx5678。识别求助对象特征教孩子认准穿制服人员求助，如警察（蓝色警服）、保安（带红