浙教版九年级上册科学精品教学课件 第3章 能量的转化与守恒-第6节 电能-第3课时 测定小灯泡的功率.pptVIP

BA.拧紧开关两端的接线柱B.拧紧小灯泡和它两端的接线柱1.2返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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九年级上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第3课时测定小灯泡的功率1.实验室测定小灯泡功率的原理是________。2.调节滑动变阻器时，眼睛应注视______表的示数，同时观察______________；实验中需读出并记录电压表和电流表的示数。电压小灯泡的亮度1温馨提示：点击进入讲评2345D678CCCB1.关于“测定小灯泡的功率”的实验,下列说法正确的是()D返回2.［2025·杭州期末］在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，其原因可能是()CA.滑动变阻器总电阻太大 B.电压表量程太大C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断开返回（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。如图所示1.90.20.5返回CA.B.C.D.返回为了完成实验，可选用的实验器材组合是()A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤C返回（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。如图所示：（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。该电路故障可能是____________________________。小灯泡短路（或电压表短路）【点拨】闭合开关后发现电流表指针偏转，说明电路是通路，小灯泡不亮，电压表示数为零，说明是与电压表并联的电路短路或电压表短路，即该电路故障可能是小灯泡短路（或电压表短路）。0.050.7②第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是_______________________。小灯泡的实际功率太小1灯丝电阻随温度的降低而减小返回7.［2024·绍兴二模］图像是表征事物的一种方法。小明用如图甲所示电路图测定小灯泡的功率，闭合开关，将滑片从B返回