高中生基于生物组织培养技术繁殖珍稀瓶状蕨类植物的课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生基于生物组织培养技术繁殖珍稀瓶状蕨类植物的课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

当瓶状蕨类在山涧间逐渐稀少，当实验室的培养基成为它们延续生命的希望，我们不得不思考：如何在保护与教育之间找到平衡？瓶状

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