顺德区实验中学2025学年第二学期临聘教师招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

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顺德区实验中学2025学年第二学期临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从激励内容的角度,可将激励划分为()。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精神激励

D.自我激励和他人激励

【答案】:C

【解析】从激励内容的角度来划分激励,物质激励是以物质形式进行的激励,比如发放奖金、奖品等;精神激励则是从精神层面给予激励,像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的;正向激励和负向激励侧重于激励的方向;自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分,应是物质激励和精神激励。

2、为鉴定人们执行的政策对已确认问题的解决程度和影响程度,所采用的最主要的评价方式是()。

A.事前评估

B.事后评估

C.内部评估

D.外部评估

【答案】:B

【解析】该题是要选鉴定人们执行的政策对所确认问题达到的解决程度和影响程度的最主要评价方式。事前评估是在政策执行前进行的,主要是对政策方案的可行性、有效性等进行预测和评估,还未涉及执行后的解决程度和影响程度,所以不是正确答案。事后评估是在政策执行之后进行的,能够对政策执行后所确认问题的解决程度和影响程度进行鉴定,看政策是否达到了预期目标,是否产生了积极或消极的影响,符合题意。内部评估是由政策执行机构内部的人员进行的评估,它侧重于对执行过程和内部管理等方面的评估,不一定能全面反映政策对问题的解决程度和影响程度。外部评估是由政策执行机构以外的组织或个人进行的评估,虽然能提供客观的视角,但也不是专门针对政策解决问题的程度和影响程度来鉴定的最主要方式。所以正确答案是事后评估。

3、煤气中毒通常是指()。

A.一氧化氮

B.二氧化氮

C.一氧化碳

D.二氧化硫

【答案】:C

【解析】该题主要考查对煤气中毒相关知识的掌握。煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。在煤炭等含碳物质不完全燃烧时会产生一氧化碳,它无色、无味且具有毒性。一氧化碳进入人体后会与血红蛋白结合,其结合能力远强于氧气与血红蛋白的结合能力,从而使血红蛋白失去携带氧气的能力,导致人体组织器官缺氧,引发中毒症状,严重时会危及生命。而一氧化氮是氮的化合物,在常温下为无色气体,性质较为活泼,一般不会因常见的生活场景导致中毒;二氧化氮是一种红棕色有刺激性气味的气体,主要来源于汽车尾气、工业废气等排放,它的中毒症状与煤气中毒不同;二氧化硫是常见的硫氧化物,有强烈刺激性气味,是大气主要污染物之一,也并非导致煤气中毒的物质。所以煤气中毒一般是指一氧化碳中毒。

4、国家建立粮食储备制度,通过粮食储备企业收储放储,以保障国内粮食消费需求、调节粮食供求平衡、稳定粮食市场价格,并应对重大自然灾害或其他突发事件。下列说法正确的是()。

A.国家增加粮食储备,可以提高农民的粮食供给弹性

B.按照市场价格收储粮食,能促使种粮农民调整种植结构

C.粮食储备企业权衡粮食储量和市场价格,可以提高种粮农民收入

D.粮食储备企业收放储备粮,可以减少粮价波动,保证粮食价值稳定

【答案】:B

【解析】本题可结合粮食储备制度的相关知识,对各表述进行逐一分析。增加粮食储备是从宏观上调节粮食供求平衡和稳定粮食价格,与农民的粮食供给弹性并无直接关联。供给弹性是指供给量相对价格变化作出的反应程度,而国家增加粮食储备主要是出于战略储备、稳定市场等目的,并非直接作用于提高农民的粮食供给弹性,所以该说法错误。按照市场价格收储粮食,意味着市场价格信号能够更准确地传递给种粮农民。当市场上不同粮食作物的价格出现差异时,种粮农民会根据价格信号来调整种植结构,增加价格高、需求大的粮食作物种植面积,减少价格低、需求小的粮食作物种植面积,以实现自身利益的最大化,所以该说法正确。粮食储备企业权衡粮食储量和市场价格,主要目的是保证国内粮食消费需求,调节粮食供求平衡,稳定粮食市场价格,应对重大自然灾害或其他突发事件,并非直接提高种粮农民的收入。种粮农民的收入受到多种因素的影响,如种植成本、市场需求、粮食产量等,粮食储备企业的操作并不能直接决定种粮农民的收入,所以该说法错误。粮食储备企业收放储备粮,可以调节粮食市场的供求关系,从而减少粮价的波动。但是,粮食的价值是由生产粮食的社会必要劳动时间决定的,与粮食储备企业收放储备粮的行为无关,所以该说法错误。综上,正确的说法是按照市场价格收储粮食,能促使种粮农民调整种植结构。

5、营养繁殖作为植物繁殖方式的一种,其主要方式不包括()。

A.分根

B.压条

C.受精

D.嫁接

【答案】:C

【解析】该题主要考查植物营养繁殖的主要方式。营养繁殖是植物繁殖方式的一种,不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。分根是将植物的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断,然后分

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