山东省济南市市中学区五校联考2026届数学八上期末达标测试试题含解析.docVIP

山东省济南市市中学区五校联考2026届数学八上期末达标测试试题含解析.doc

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山东省济南市市中学区五校联考2026届数学八上期末达标测试试题

试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在中,,是的中点,是上任意一点,连接、并延长分别交、于点、,则图中的全等三角形共有()

A.对 B.对 C.对 D.对

2.如图,在中,,,则的度数为()

A. B. C. D.

3.计算=().

A.6x B. C.30x D.

4.直线与直线的交点不可能在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5.在△ABC中,能说明△ABC是直角三角形的是()

A.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶2 B.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5

C.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D.∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4

6.如图所示,将△ABC沿着DE折叠,使点A与点N重合,若∠A=65°,则∠1+∠2=()

A.25° B.130°

C.115° D.65°

7.化简的结果是()

A. B. C. D.

8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则△ABC的面积为()

A.5 B.60 C.45 D.30

9.下列各数中,无理数的是()

A. B. C. D.

10.下列图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

11.在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2)关于x轴对称的点的坐标是

A.(1,2) B.(1,-2) C.(-1,2) D.(-1,-2)

12.在平面直角坐标系的第二象限内有一点,点到轴的距离为3,到轴的距离为4,则点的坐标是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,中,,为的角平分线,与相交于点,若,,则的面积是_____.

14.不等式组的解是____________

15.将“对顶角相等”改写为“如果...那么...”的形式,可写为__________.

16.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0米,则数据0科学记数法表示为_________.

17.如图,AH⊥BC交BC于H,那么以AH为高的三角形有_____个.

18.已知点,点关于轴对称,点在第___________象限.

三、解答题(共78分)

19.(8分)若一次函数的图象经过点.

求的值,并在给定的直角坐标系中画出此函数的图象.

观察此图象,直接写出当时,的取值范围.

20.(8分)猜想与证明:小强想证明下面的问题:“有两个角(图中的∠B和∠C)相等的三角形是等腰三角形”.但他不小心将图弄脏了,只能看见图中的∠C和边BC.

(1)请问:他能够把图恢复成原来的样子吗?若能,请你帮他写出至少两种以上恢复的方法,并在备用图上恢复原来的样子。

方法1:

方法2:

方法3:

(2)你能够证明这样的三角形是等腰三角形吗?(至少用两种方法证明)

21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.

(1)若∠A=40°,求∠DBC的度数;

(2)若AE=6,△CBD的周长为20,求BC的长.

22.(10分)解方程:

(1)4x2﹣8=0;

(2)(x﹣2)3=﹣1.

23.(10分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A,B,C三点在格点上.

(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.

(2)求△A1B1C1的面积.

24.(10分)已知,如图,和都是等边三角形,且点在上.

(1)求证:

(2)直接写出和之间的关系;

25.(12分)(1)如图(a),平分,平分.

①当时,求的度数.

②猜想与有什么数量关系?并证明你的结论.

(2)如图(b),平分外角,平分外角,(1)中②的猜想还正确吗?如果不正确,请你直接写出正确的结论(不用写出证明过程).

26.(1)解方程组

(2)解不等式组

参考答案

一、选择题(每题4分,共48分)

1、A

【分析】根据等腰三角形的性质,全等三角形的判断及性质可知有以下7对三角形全等:△ABD≌△ACD、△ABP≌△ACP、△ABE≌△ACF、△APF≌△APE、△PBD≌△PCD、△BPF≌△CPE、△BCF≌△CBE.

【详解】①∵,是的中点,

由等腰三角形三线合一可知:,,

②由,,,

③由②可知,,

∵,,,

④由③可知,,

∵,,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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