江苏省南通市如皋市白蒲镇初级中学2026届八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省南通市如皋市白蒲镇初级中学2026届八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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江苏省南通市如皋市白蒲镇初级中学2026届八年级数学第一学期期末复习检测模拟试题

期期末复习检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.一个等腰三角形的两边长分别为3、7,则它的周长为()

A.17 B.13或17 C.13 D.10

2.下列算式中,正确的是()

A.a4?a4=2a4 B.a6÷a3=a2

C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣3a2b)2=9a4b2

3.计算的结果,与下列哪一个式子相同?()

A. B. C. D.

4.如图,△ABC的面积是1cm2,AD垂直于∠ABC的平分线BD于点D,连接DC,则与△BDC面积相等的图形是()

A. B. C. D.

5.分式有意义,x的取值范围是()

A.x≠2 B.x≠﹣2 C.x=2 D.x=﹣2

6.在下列交通标识图案中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

7.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()

A. B. C. D.

8.由方程组可得出与之间的关系是()

A. B.

C. D.

9.如图,将矩形(长方形)ABCD沿EF折叠,使点B与点D重合,点A落在G处,连接BE,DF,则下列结论:①DE=DF,②FB=FE,③BE=DF,④B、E、G三点在同一直线上,其中正确的是()

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

10.下列说法正确的是()

A.如果两个三角形全等,则它们必是关于某条直线成轴对称的图形

B.如果两个三角形关于某条直线成轴对称,则它们必是全等三角形

C.等腰三角形是关于一条边上的中线成轴对称的图形

D.一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,∠ABC=60°,AB=3,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP是钝角三角形时,t满足的条件是_____.

12.整体思想就是通过研究问题的整体形式从面对问题进行整体处理的解题方法.如,此题设“,”,得方程,解得,.利用整体思想解决问题:采采家准备装修-厨房,若甲,乙两个装修公司,合做需周完成,甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需周才能完成,设甲公司单独完成需周,乙公司单独完成需周,则得到方程_______.利用整体思想,解得__________.

13.已知点与点关于直线对称,那么等于______.

14.若-,则的取值范围是__________.

15.下列组数:,﹣,﹣,,3.131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),无理数有________个.

16.若,,则的值为_________.

17.化简:的结果是_____.

18.如图,直线y=x+2与直线y=ax+c相交于点P(m,3).则关于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解为_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图1,点M为直线AB上一动点,△PAB,△PMN都是等边三角形,连接BN,

(1)M点如图1的位置时,如果AM=5,求BN的长;

(2)M点在如图2位置时,线段AB、BM、BN三者之间的数量关系__________________;

(3)M点在如图3位置时,当BM=AB时,证明:MN⊥AB.

20.(6分)因式分解:(1)(2)

21.(6分)某村深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,认真践行“绿水青山就是金山银山”理念在外打工的王大叔返回江南创业,承包了甲乙两座荒山,各栽100棵小枣树,发现成活率均为97%,现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的小枣,每棵的产量如折线统计图所示.

(1)直接写出甲山4棵小枣树产量的中位数;

(2)分别计算甲乙两座小枣样本的平均数,并判断那座山的样本的产量高;

(3)用样本平均数估计甲乙两座山小枣的产量总和.

22.(8分)若,求的值.

23.(8分)如图,已知直线l1:y1=

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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