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初中作文26周仿写纸条训练

第一周：开篇点题技巧训练

（一）仿写句式

生活如同一幅绚丽多彩的画卷，而亲情便是画卷中那道最温暖的底

色。每当我回忆起与家人相处的点点滴滴，心中便涌起无尽的感动与眷

恋。

（二）技巧点睛

1.运用简洁明了的比喻，直接点明文章主题“亲情”，让读者迅速抓住文章核心。

2.语言凝练，避免拖沓，在开篇就营造出情感氛围，为后文叙述奠定基调。

（三）仿写要求

仿照上述句式，以“成长”“梦想”“友谊”等中考常见主题为内容，创作一个开篇点题

的段落，字数控制在80-100字。

（四）仿写练习区

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初中作文26周仿写纸条训练

第二周：结尾升华主题训练

（一）仿写句式

回首这段充满挑战的旅程，我明白了挫折并非终点，而是成长路上的

垫脚石。让我们以勇气为帆，以坚持为桨，在人生的海洋中破浪前行，去

追寻属于自己的星辰大海。

（二）技巧点睛

1.总结全文内容，将文章主题从具体事件提升到人生哲理层面。

2.运用比喻、排比等修辞手法，增强语言感染力，给读者留下深刻印象。

（三）仿写要求

结合自己熟悉的一件事，仿照上述句式，创作一个结尾段落，实现主题的升华，

字数在100-126字。

（四）仿写练习区

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初中作文26周仿写纸条训练

第三周：环境描写烘托气氛训练

（一）仿写句式

天空乌云密布，压抑得让人喘不过气来。狂风呼啸着，卷起地上的枯

叶，在空中肆意飞舞。街边的路灯散发着昏黄而微弱的光，在这昏暗的氛

围中，我的心也如同这天气一般，沉甸甸的，充满了不安。

（二）技巧点睛

1.选取与情感相符的环境元素，如乌云、狂风、昏黄路灯等，营造出压抑、不安

的气氛。

2.采用拟人、通感等修辞手法，将环境描写与人物心理相结合，使读者感同身

受。

（三）仿写要求

以“