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2025年幼师《保教知识与能力》专项测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题1分，共15分。下列每小题备选项中，只有1项最符合题意。）

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格尊严，保障幼儿的（）。

A.学习权利B.身体权利C.发展权利D.环境权利

2.根据皮亚杰的认知发展理论，5-6岁幼儿主要处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

3.幼儿园每日户外活动时间一般应保证不少于（）。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

4.幼儿园课程的核心是（）。

A.知识传授B.技能训练C.经验获得D.纪律培养

5.“玩中学”的理念强调（）在教育中的作用。

A.教师讲授B.幼儿游戏C.教材内容D.班级管理

6.幼儿出现发热、咳嗽、流涕等症状，首先应考虑可能是（）。

A.过敏反应B.幼儿园综合症C.上呼吸道感染D.肺炎

7.在组织幼儿户外活动时，教师发现有个别幼儿不愿与其他幼儿一起玩，喜欢独自待在一边，观察片刻后又离开。对此，教师适宜的做法是（）。

A.立即将幼儿叫来，询问原因B.尊重幼儿的意愿，不予干预C.尝试接近幼儿，观察其感兴趣的事物，适时引导D.请其他幼儿邀请该幼儿一起玩

8.幼儿园活动区角的环境创设应遵循的原则不包括（）。

A.发展适宜性B.开放性C.统一性D.经济性

9.幼儿园教师与家长沟通合作中，最基本的要求是（）。

A.强调教师权威B.主动了解幼儿情况C.控制家长参与D.推卸教育责任

10.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.团结协作C.依法执教D.关爱幼儿

11.对幼儿进行发展评价的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较B.判断教师教学效果C.了解幼儿发展状况，以便调整教育D.作为入园筛选标准

12.幼儿园中班幼儿能够遵守规则，友爱同伴，这体现了其社会性发展的（）方面特点。

A.自我意识萌芽B.亲社会行为发展C.道德感初步形成D.人际交往能力增强

13.在幼儿园科学活动中，教师引导幼儿通过触摸、闻嗅、品尝等方式感知水果的特征，这种教学方法主要体现了（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

14.幼儿园教师专业发展的最基本途径是（）。

A.参加学历提升B.进行教育研究C.反思自身教育实践D.跟岗学习

15.幼儿园教育应面向（）。

A.少数幼儿B.全体幼儿C.聪明幼儿D.家庭条件好的幼儿

二、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述幼儿园教师在日常生活中应如何关注幼儿的健康安全。

2.简述游戏对幼儿社会性发展的重要意义。

3.简述幼儿园环境创设的基本原则。

4.简述家园合作在幼儿教育中的作用。

三、论述题（每小题10分，共20分。）

1.结合实际，论述如何在幼儿园教育活动中落实“以幼儿为主体”的理念。

2.结合实际，论述幼儿园教师在促进幼儿语言发展方面应做哪些工作。

四、案例分析题（每小题15分，共30分。）

1.小班幼儿明明在自由活动时，喜欢独自拿着一个积木，不停地放在地上，敲击发出不同声音，对周围的玩具和同伴不太感兴趣。教师观察到这一情况后，应该怎么做？请分析并说明理由。

2.中班幼儿小华在区域活动时，想要加入美工区的活动，但美工区已经有几位幼儿在活动，且材料有限。美工区的幼儿不愿意让出位置，发生了争执。请分析教师应如何处理这一情况，并说明处理时应遵循的原则。

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试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.C

9.B

10.D

11.C

12.B

13.A

14.C

15.B

二、简答题

1.答案：

*常规保健：按时组织幼儿喝水、进餐、午睡；保证饮食卫生，做好餐具消毒；关注幼儿个人卫生，指导幼儿勤洗手、勤剪指甲等。

*安全防护：管理好活动场地和设施，消除安全隐患；教育幼儿认识基本的安全标志，知道不跟陌生人走、不玩危险物品等；组织户外活动时加强看护；处理意外伤害的基本常识。

*健康观察：注意观察幼儿的精神状态、食欲、大小便等，发现异常及时与家长沟通或送医。

*心理关怀：关注幼儿情绪变化，给予关爱和安慰，营造安全、温馨的心理环境。

解析思路：