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年竞赛规程机器人技术应用29

高职组机器人技术应用赛项规程

一、竞赛名称

机器人技术应用

主题:智能工厂

二、竞赛目的

设计本方案的目的,寄希望通过技能大赛,加快工学结合人才

培养模式与课程改革与创新的步伐,探索培养企业需要的机器人使

用、保护维修的高素养技能型人才新途径、新方法。

本方案通过信息技术创新手段,以智能机器人为载体,运用物联

网技术在一定程度实现的智慧工厂模式,提炼竞赛内容;按照技术应

用要求与策略选择(反映动手能力与表达创新意识)的实际过程编排

竞赛过程;检阅参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本

操纵、安全意识等职业素养;引导高职院校关注行业在“机器人技术

应用”、“物联网技术应用”方面的进展趋势及新技术的应用;物化竞

赛结果,提高竞赛成绩评定的客观性,增强观赏性与扩大宣传效应。

促进智能机器人技术(特别是自主识别、自主决策技术)及物联网射

频识别技术的普及。

三、竞赛方式与内容

(一)竞赛方式

采取团体比赛形式,每个参赛队由3名选手(设场上队长1名)

与1-2名指导教师构成。

模拟智能工厂的工作过程,由2台机器人相互配合实现比赛任

务。

(二)竞赛内容

1.比赛场地

(3)出发区:机器人正式启动前所停泊的区域「天7FW

1000mm*1000mmo

(4)交通灯:3组交通灯,每一组交通灯有红绿2盏交通灯。比

赛时,2组亮红灯,1组亮绿灯,机器人务必从绿灯下的道路通过,比

赛开始后,安装在框架上的交通灯操纵器将3组交通灯亮灯情况以无

线通讯方式发送给机器人。

(5)装配台:共有4个装配台,编号从0A-0D,在场地上按照顺

时针摆放,机器人在此处将携带的工件根据任中规定的要求进行堆

放。每个装配台周围有一个500mm*500mm的装配区。

每个装配台有2个工件摆放位置,下部位置为A2、B2、C2、D2;

上部位置为Al、Bl、CLDio

6()工件:使用尼龙,30个工件,每个工件均贴有RFID标签,

RFID标签符合IS018000-6C标准,内储存该工件的编号及工件名称、

重量、基本尺寸等信息。

工件分为4种,形状均如图3所示,直径有80mm与60mm两种,每一

种分为红蓝两色,具体为红色大直径工件9个(编号1-9)、红色小直

径工件9个(编号10-18)、蓝色大直径工件6个(编号19-24)、蓝色小

直径工件6个(编号25-30)。每个工件底部均开有圆孔,小直径工件

能够叠加在大直径工件上。

键点代号96;2组绿灯亮,关键点代号95;3组绿灯亮,关键点代号94),

如图1中标注红色圆点处(注意:实际场地上并没有红点),当机器人

运行通过这些关键点时,需要将位置信息上传给场边电脑。

所有比赛道具的图纸另外公布,各参赛学校能够根据图纸自行制

作,也能够向大赛合作企业购买。

2.比赛机器人

大赛的机器人设备由机器人平台、机器人上部机构、RFID读写器、

ZIGBEE无线模块、监控软件构成,其中机器人上部机构需要参赛队自

行开发。每个参赛队使用2台机器人,每队机器人总重不超过50公斤。

(1)机器人平台:使用北京中科远洋科技有限公司的A200型机

器人平台,构成如图5所示,参加过2011年全国技能大赛机器人项目

的学校能够继续使用原先的A200平台。

机器人平台在使用中必遵守下列几点平台使用规范:

①指定的机器人平台除了铝板能够拆卸外,其余所有部件需要更

换时必使用同型号、同规格的产品。

②机器人平台的电池、巡线传感器信号处理板、主操纵板、电机

驱动板、巡线传感器可根据上部机械机构及整体设计需求改变安装

置,平台的车轮、万向轮安装置能够前后移动。

③机器人的供

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