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年竞赛规程机器人技术应用29
高职组机器人技术应用赛项规程
一、竞赛名称
机器人技术应用
主题:智能工厂
二、竞赛目的
设计本方案的目的,寄希望通过技能大赛,加快工学结合人才
培养模式与课程改革与创新的步伐,探索培养企业需要的机器人使
用、保护维修的高素养技能型人才新途径、新方法。
本方案通过信息技术创新手段,以智能机器人为载体,运用物联
网技术在一定程度实现的智慧工厂模式,提炼竞赛内容;按照技术应
用要求与策略选择(反映动手能力与表达创新意识)的实际过程编排
竞赛过程;检阅参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本
操纵、安全意识等职业素养;引导高职院校关注行业在“机器人技术
应用”、“物联网技术应用”方面的进展趋势及新技术的应用;物化竞
赛结果,提高竞赛成绩评定的客观性,增强观赏性与扩大宣传效应。
促进智能机器人技术(特别是自主识别、自主决策技术)及物联网射
频识别技术的普及。
三、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
采取团体比赛形式,每个参赛队由3名选手(设场上队长1名)
与1-2名指导教师构成。
模拟智能工厂的工作过程,由2台机器人相互配合实现比赛任
务。
(二)竞赛内容
1.比赛场地
(3)出发区:机器人正式启动前所停泊的区域「天7FW
1000mm*1000mmo
(4)交通灯:3组交通灯,每一组交通灯有红绿2盏交通灯。比
赛时,2组亮红灯,1组亮绿灯,机器人务必从绿灯下的道路通过,比
赛开始后,安装在框架上的交通灯操纵器将3组交通灯亮灯情况以无
线通讯方式发送给机器人。
(5)装配台:共有4个装配台,编号从0A-0D,在场地上按照顺
时针摆放,机器人在此处将携带的工件根据任中规定的要求进行堆
放。每个装配台周围有一个500mm*500mm的装配区。
每个装配台有2个工件摆放位置,下部位置为A2、B2、C2、D2;
上部位置为Al、Bl、CLDio
6()工件:使用尼龙,30个工件,每个工件均贴有RFID标签,
RFID标签符合IS018000-6C标准,内储存该工件的编号及工件名称、
重量、基本尺寸等信息。
工件分为4种,形状均如图3所示,直径有80mm与60mm两种,每一
种分为红蓝两色,具体为红色大直径工件9个(编号1-9)、红色小直
径工件9个(编号10-18)、蓝色大直径工件6个(编号19-24)、蓝色小
直径工件6个(编号25-30)。每个工件底部均开有圆孔,小直径工件
能够叠加在大直径工件上。
键点代号96;2组绿灯亮,关键点代号95;3组绿灯亮,关键点代号94),
如图1中标注红色圆点处(注意:实际场地上并没有红点),当机器人
运行通过这些关键点时,需要将位置信息上传给场边电脑。
所有比赛道具的图纸另外公布,各参赛学校能够根据图纸自行制
作,也能够向大赛合作企业购买。
2.比赛机器人
大赛的机器人设备由机器人平台、机器人上部机构、RFID读写器、
ZIGBEE无线模块、监控软件构成,其中机器人上部机构需要参赛队自
行开发。每个参赛队使用2台机器人,每队机器人总重不超过50公斤。
(1)机器人平台:使用北京中科远洋科技有限公司的A200型机
器人平台,构成如图5所示,参加过2011年全国技能大赛机器人项目
的学校能够继续使用原先的A200平台。
机器人平台在使用中必遵守下列几点平台使用规范:
①指定的机器人平台除了铝板能够拆卸外,其余所有部件需要更
换时必使用同型号、同规格的产品。
②机器人平台的电池、巡线传感器信号处理板、主操纵板、电机
驱动板、巡线传感器可根据上部机械机构及整体设计需求改变安装
置,平台的车轮、万向轮安装置能够前后移动。
③机器人的供
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