江门市人民医院2026年人才招聘计划备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

江门市人民医院2026年人才招聘计划备考题库及一套参考答案详解.docx

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江门市人民医院2026年人才招聘计划备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国际护士节定在每年的5月12日,该节日是为了纪念近代护理学和护理教育的创始人()。

A.白求恩

B.柯棣华

C.南丁格尔

D.弗洛伊德

【答案】:C

【解析】国际护士节于每年的5月12日,设立此节日是为纪念近代护理学和护理教育的创始人南丁格尔。南丁格尔在克里米亚战争期间,带领护理人员积极救治伤员,大大降低了伤员死亡率,她对护理事业的贡献具有开创性。白求恩是著名的胸外科医生,在抗日战争时期不远万里来到中国,为中国抗日军民服务,是伟大的国际主义战士。柯棣华也是援华医生,他积极投身中国人民的抗日斗争,为中国抗战卫生事业作出了卓越贡献。弗洛伊德是奥地利心理学家、精神分析学派创始人,他的理论和研究对心理学发展有着深远影响。所以这道题正确答案是对应纪念南丁格尔。

2、张某骑电动自行车途经施工道路,因施工现场未设置标志,张某骑车躲避不及落入坑中受伤。下列说法错误的是()。

A.施工单位承担侵权责任

B.施工负责人应受治安处罚

C.施工方承担民事责任,可以折抵行政责任

D.该处施工应当征得公安机关交通管理部门同意

【答案】:C

【解析】该题要求选择说法错误的选项。以下对题中内容进行具体分析:在施工现场未设置标志,导致张某骑电动自行车躲避不及落入坑中受伤的案例里,施工单位存在过错,根据相关法律法规,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任,所以施工单位需承担侵权责任。承担侵权责任往往伴随着承担民事赔偿等民事责任,这是对受害人的赔偿和补偿,保障受害人的合法权益。施工现场未设置标志属于违反治安管理行为,施工负责人可能面临治安处罚。因为施工现场在公共区域,涉及公共安全和秩序,施工负责人对施工现场的安全和管理负有责任,其未履行好设置标志等义务,违反了治安管理规定。民事责任和行政责任是不同性质的法律责任,不能相互折抵。民事责任主要是为了补偿受害人的损失,恢复被损害的权利和利益关系;行政责任是行政机关对违反行政管理秩序的行为人给予的制裁,二者目的、性质不同,不能相互替代。所以,施工方承担民事责任不可以折抵行政责任。根据相关规定,在道路上进行施工作业,应当征得公安机关交通管理部门同意。这是为了保障道路施工期间的交通安全和畅通,避免施工对交通造成过大影响,公安机关交通管理部门会根据实际情况进行指导和监督。综上所述,说法错误的是认为施工方承担民事责任可以折抵行政责任。

3、明知他人组织、利用邪教组织实施犯罪,而向其提供经费、场地、技术、工具、食宿、接送等便利条件或帮助的,以()论处。

A.团伙犯罪

B.帮助犯罪

C.共同犯罪

D.胁从犯罪

【答案】:C

【解析】根据相关法律规定,明知他人组织、利用邪教组织实施犯罪,而为其提供经费、场地、技术、工具、食宿、接送等便利条件或者帮助的行为,应以共同犯罪论处。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,当为组织、利用邪教组织实施犯罪的人提供便利条件或帮助时,符合共同犯罪的构成要件。团伙犯罪通常是指较为松散的犯罪群体实施的犯罪,不符合本题中明知并提供帮助这种特定行为的定性。而“帮助犯罪”并非法律上对于此类情况的规范表述。胁从犯罪是指被胁迫参加犯罪的行为,本题中并没有体现被胁迫的情节。所以本题应选择以共同犯罪论处。

4、()是指政府借助各类媒体宣传自身意识形态与经济社会发展目标,引导社会主流思潮,间接影响人们行为方式和经济选择,以达成预期政策目标的工具。

A.舆论手段

B.计划手段

C.经济手段

D.行政手段

【答案】:A

【解析】该题描述的政策工具是指政府借助各种媒体宣传自身意识形态和经济社会发展目标,引导社会主流思潮,间接影响人们行为方式和经济选择以达成预期政策目标。舆论手段符合此描述,政府可以通过媒体宣传等舆论方式来传播特定观念和目标,从而对社会公众产生影响,引导社会的主流思想,间接影响人们的行为和选择。计划手段是政府预先制定国民经济和社会发展规划,并以此对社会经济活动进行指导、协调和监督。它侧重于宏观层面的规划和安排,并非主要通过媒体宣传来间接影响行为和选择。经济手段是政府运用经济政策(如财政政策、货币政策等)来调节经济变量,进而影响微观经济主体的行为和宏观经济运行。主要是通过经济利益的调整来发挥作用,并非依赖媒体宣传引导思潮。行政手段是政府依靠行政机构,采取带有强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节和管理经济活动。它具有权威性、直接性和强制性的特点,与通过媒体宣传间接影响的方式不同。所以正确答案为舆论手段。

5、实施培训工作的第一步工作是()。

A.分析培训需求

B.选择培训方法

C.建立讲师团队

D.评

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