教科版五年级上册科学精品教学课件 第二单元 2.3 地震的成因及作用.pptVIP

第二单元第二单元地球表面的变化第3课时地震的成因及作用一、选择题1.关于地震，下列说法不正确的是()。A.地震是一种自然灾害，地震发生时，地下传来轰鸣声，房屋在摇晃B.地震和流水一样，都会使地形发生缓慢变化C.地震后房屋倒塌、道路损毁，给人类带来重大灾难B2.地震通常会给人们的生命财产造成巨大损失，引起地震的主要原因是()。A.地壳的运动B.地球内部温度太高C.太阳对地球的影响A3.【衢州市期末改编】下列地形的形成一定与地震有关的是()。A.地面开裂B.堰塞湖C.长江第一湾B4.【金华市金开区期末】地震发生后，关于被埋在废墟下的人的自救措施，下列方法最佳的是()。①不停地放声喊叫，吸引外界的注意②用毛巾、衣物捂住口鼻，防止灰尘造成窒息③积极寻找食物和水，节省体力，延长生命，等待救援④静等营救人员来营救⑤用硬物敲击墙壁或管道等，向营救人员求救⑥见缝就钻，说不定能从废墟中爬出去A.①②③B.②③⑤C.①③⑥B5.地震发生时，下列行为不合适的是()。A.如果在一楼，迅速离开房间，跑到空旷的地方B.快速跑到窗户边大声呼救，以获得救援，并乘坐电梯逃离现场C.不能及时逃离室内时，找枕头、被子护住头部，躲在牢固的床、桌子底下B二、填空题1.__________在不断运动，当岩石圈内的能量积累到一定量时就会释放出来，导致地下的岩层发生弯曲、断裂、错动等，从而引起地表的震动，这就是__________发生的原因。地壳地震2.如右图所示，绝大部分地震发生在__________(填字母)，为__________(填“地壳”“地幔”或“地核”)层。A地壳三、地壳是由一层层的岩石构成的，地壳内部的压力是很大的，岩层在巨大的压力下会不断地发生变化。为了弄明白地震形成的原因，典典做了如图所示的模拟实验，请回答下列问题。①将泡沫小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。②将土和水和成泥，并将它铺在小盒中的塑料薄膜上。③等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。④观察所发生的现象。1.下列关于本实验的说法中，不正确的是()。A.用土和水和成泥，等泥变干后开始模拟地震是为了模拟完整的岩石圈B.将小盒的两半迅速拉开或挤压，模拟的是板块之间的运动C.将小盒的两半迅速拉开，会看到泥土褶皱隆起C点拨：将小盒的两半迅速拉开，会看到泥土水平分离，泥土出现断层。2.在本实验中，向内挤压泥土时不会出现的现象是()。A.断裂B.向上隆起C.水平分离C四、材料阅读题地震是自然灾害，特别是强度大的地震，会给人类造成重大灾难，但同时，地震也会带来难得的好处。震源发出的地震波会通过地球介质向各个方向传播，我们在世界各地通过地震仪都可以记录到。地震波是目前我们所知的唯一一种能够穿透地球内部的波。我们可以通过对地震波的研究判断地球内部的结构和状态。我们对地球内部的认知在很大程度上要归功于地震波。所以，地震是一盏照亮地球内部的“明灯”。许多奇山异水的形成也得益于地震。由于地震时地壳剧烈运动，地层断裂，在断裂带上升凸起处，便形成了断块山；在断裂带下沉凹陷处，又形成了凹陷湖、盆地等。青海湖、洞庭湖、鄱阳湖和滇池等，都是断层凹陷湖。有些地震断裂带上还出现了大大小小的温泉，犹如一株藤蔓上的串串瓜果，如著名的重庆南温泉和北温泉。1.(判断题)地震对人类危害极大，但目前人类已经可以准确预测地震的发生了。()2.由材料可知，地震可以给人类带来的好处有______________________________、__________________。3.你觉得有哪些方法可以预防或减轻地震造成的危害：________________________________________(至少写出两点)(合理即可)。×通过地震波了解地球内部的结构形成许多奇山异水加强房屋的坚固性，学习相关自救知识课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

2.

3.