教科版四年级上册科学精品教学课件 期末专项提优 温州市期末教学质量监测.pptVIP

28.请根据下面左边的评价量表(部分),对右边表格中的测试结果进行评分。________★项目1★2★沿直线行进偏斜明显轻微偏斜行进距离50至200厘米大于200厘米测试结果评分右偏明显________★行进距离为150厘米________★129.同同想让小车沿直线行进,下列方法可行的是()。A.多绕2圈橡皮筋B.少绕2圈橡皮筋C.调整前轮角度C30.同同想通过调整橡皮筋缠绕圈数来增加行进距离,测试结果如下。分析数据,可以发现:________(填“增加”或“减少”)橡皮筋缠绕的圈数可以增大行进距离。220厘米缠绕的圈数2圈4圈8圈平均行进距离45厘米105厘米220厘米三、思维挑战(每空2分,第34题4分,共10分)纸火箭挑战赛开始了,如图所示是华华制作的纸火箭,由箭头、箭身和尾翼组成。31.华华想要研究纸火箭飞行距离与箭身长度的关系,下列材料合适的是()。C32.为让实验更准确,华华还应做到()。A.每次发射力度不同B.每次由同一人用相同方法测试C.用20厘米直尺测量飞行距离B33.通过实验,华华得到如下数据:表格中有一个数据较为异常,是()。A.8.9米 B.7.2米 C.12.4米12.5米箭身长度10厘米14厘米18厘米纸火箭飞行距离第一次8.8米11.2米12.5米第二次9.0米7.2米12.4米第三次8.9米11.1米12.5米34.华华还要继续研究纸火箭飞行距离与箭头角度的关系,请在下列“□”中勾选合适的实验步骤。(多选)□制作3个不同角度的箭头□制作3组不同长度的尾翼□机身保持不变□尾翼保持不变□每种仅测量1次,并记录□每种重复测量3次,并记录√√√√课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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期末教学质量监测时间:40分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.比赛过程中,运动员呼吸次数增加是为了获取更多的()。A.二氧化碳B.氧气C.其他气体B2.如图所示是呼吸运动模拟装置。其中气球模拟的是()。A.气管 B.膈肌 C.肺C3.下列情况中,主要是为了增大摩擦力的是()。A.自行车使用滚珠轴承B.使用滚木搬运重物C.鞋子底部刻有粗糙的花纹C4.关于弹簧测力计,下列说法正确的是()。A.使用前无需调零B.读数时,要平视指针C.可以测任意大小的力B5.口腔是消化过程中的重要器官,下列说法正确的是()。A.牙齿有不同的形状,主要是为了美观B.为锻炼牙齿,要经常吃硬的食物C.牙齿、舌、唾液共同参与消化C6.关于能量,下列说法正确的是()。A.被球拍击飞的羽毛球不具有能量B.发声的音叉不具有能量C.下落的苹果具有能量C7.如图所示是人体部分消化器官的模拟装置。实验时,天天将米饭经由漏斗、塑料管输送至装有少量水的塑料袋中,反复揉挤塑料袋,食物慢慢变成糊状。下列说法正确的是()。A.塑料管模拟的是小肠B.塑料袋模拟的是胃C.漏斗模拟的是鼻腔B8.关于如图所示的实验,下列说法正确的是()。A.只要有拉力,小车就能动起来B.垫圈个数越多,小车受到的拉力越大C.拉力越大,小车速度越小B如图所示,天天和龙龙用一根紧绷的棉线和两个纸杯制作了一个“土电话”。9.使用时,龙龙用手触摸棉线,发现棉线在振动,捏住棉线,使其不再振动,声音会()。A.变强B.消失C.不变B10.如图所示,天天讲话时,龙龙左耳紧贴纸杯,发现左耳听到的声音比右耳更明显,这是因为()。A.棉线传播声音的效果比空气好B.棉线传播声音的效果比空气差C.棉线传播声音的效果与空气一样A二、实验探究题(每题3分,共60分)如图所示,典典用注射器制作了一个简易笛子,通过调整活塞位置,可以发出不同高低的声音,情况如下:11.典典吹注射器发出声音,此时振动发出声音的主要是()。