教科版四年级上册科学精品教学课件 第一单元 第4课时.pptVIP

第一单元声音第4课时我们是怎样听到声音的一、选择题1.[温州市瑞安市期末]在耳朵的结构中,能将声波转化为振动的是()。A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗B2.兔子有对很长很大的耳朵,可以上下左右活动。当听到天敌声音传来的时候,兔子就会快速逃跑。兔子大耳朵的主要作用是()。A.聚集声音B.传播声音C.产生声音A点拨：兔子大耳朵的作用与耳郭类似。3.“打哈欠”时,会听不清楚或听不到别人对你说的话,其主要原因是()。A.“打哈欠”影响了耳郭的振动B.“打哈欠”影响了鼓膜的振动C.“打哈欠”影响了听觉神经的振动B4.[杭州市钱塘区期末]用纸卷一个喇叭,用这个纸喇叭听一听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听一听,下列说法正确的是()。A.纸喇叭相当于耳郭,作用是聚集声音B.用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多C.纸是固体物质,声音引起了纸的振动,通过纸的振动传到了耳朵A二、填空题1.我们能听到声音是因为物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又会引起________的振动。2.耳朵是人体的重要器官,我们应该好好保护耳朵,请列举两个保护耳朵的方法:__________________、__________________。(合理即可)鼓膜保持耳朵清洁远离噪声污染三、填图题耳郭听小骨耳蜗听觉神经四、如图所示,用力敲击小鼓的鼓面,纸屏上的泡沫塑料小球会被弹起,请根据实验回答下列问题。1.这是一个模拟()的装置。A.物体振动产生声音B.鼓膜的振动C.鼓面的振动B2.在纸屏上挂泡沫塑料小球,是为了()。A.防止纸屏振动B.观察纸屏振动的情况C.观察鼓面振动的情况B3.实验中敲击鼓面发出的声音是通过________传到纸屏上的。空气4.关于实验中的现象,下列说法错误的是()。A.用相同力敲击同一鼓面,距离纸屏越近,小球跳动越明显B.用不同力敲击同一鼓面,到纸屏的距离不变,敲击的力越大,小球跳动越明显C.敲击鼓面的力的大小、鼓面到纸屏的远近对小球跳动情况没有影响C5.通过以上实验,我们发现耳朵听到的声音的大小与________________________和_______________有关。发声体距离耳朵的远近发声的强弱五、如图是医生用的听诊器,由听诊头、耳塞、金属管和橡胶管组成,医生利用它能听到胸腔内的声音,帮助诊断病情。根据所学知识,回答下列问题。1.听诊器上的听诊头相当于耳朵的________,可以聚集声音;听诊器上的橡胶管相当于耳朵的________,可以更好地传递声音。耳郭外耳道2.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以()。A.使声音变高B.减少声音的分散,使声音变强B3.根据声音的产生和传播过程,请你将下列结构名称按先后顺序排列:__________。(填字母)A.耳塞B.听诊头C.鼓膜D.心脏E.听小骨DBACE课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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