教科版五年级上册科学精品教学课件 第三单元 3.4 机械摆钟.pptVIP

第三单元第三单元计量时间第4课时机械摆钟一、选择题1.下列生活现象属于摆动的是()A.荡秋千B.滑滑梯C.玩蹦床A2.如右图，是一个机械摆钟。下列关于机械摆钟的说法中，不正确的是()。A.A是摆面，B是摆绳，C是摆锤，A和B组成钟摆B.摆钟每分钟摆动的次数相同C.当摆钟出现计时不准确时，可以微调C的位置A点拨：B(摆绳)和C(摆锤)组成钟摆。3.【杭州市萧山区期末改编】用机械摆钟计时，主要应用了()。A.摆能自由摆动B.摆的摆动幅度不变C.摆的等时性C4.右图中，()表示完成了一次摆动。A.A→B→C→B→AB.B→C→B→AC.A→B→CA5.在观察自制摆的活动中，我们发现()。A.摆动的幅度越来越小，完成一次摆动的时间不变B.摆动的幅度不变，完成一次摆动的时间不变C.摆动的幅度越来越小，完成一次摆动的时间变少A6.测得一个摆在1分钟内摆动了80次，那么这个摆摆动40次需要的时间是()。A.80秒B.40秒C.30秒C7.关于摆的研究，下列描述正确的是()。A.摆长一样的摆，在相同时间内摆动的次数是一样的，与摆动幅度无关B.同一个机械摆钟，放在教室的不同位置，相同时间内摆动次数是变化的C.如果机械摆钟里能自由摆动的摆停止摆动时，它还会计时，但是不够精确A二、填空题1.同一个单摆摆动一次的时间是________的，这一规律最早由意大利科学家________发现，根据这一规律，最早由科学家________制造了机械摆钟。2.不同的摆在相同时间内的摆动次数__________(填“一定相同”或“可能不同”)。相同伽利略惠更斯可能不同3.如图所示，写出各部分的名称：A________，B________，C________，D________。摆幅摆绳摆锤铁架台三、【嘉兴市期末改编】下面是五(1)班同学自制摆的实验，请回答下列问题。1.请在下面材料中，选择合适的材料，自制一个摆。你选择的材料是________(填序号)。①弹力绳②棉线③乒乓球④螺母⑤铁架台②④⑤2.根据你在课堂上做过的实验，某小组自制摆在15秒摆动了11次，如果再持续摆动30秒，会摆动________次。3.在自制摆摆动的过程中，都会观察到的实验现象是()。A.摆动幅度越来越小B.摆动越来越快C.摆锤在不同位置的摆动快慢一样22A4.如右图，箭头表示开始摆动的方向，从________位置开始计时比较合适。A5.如下表，是不同小组自制摆在15秒内的摆动次数。从表中可知，同一个摆在相同时间内的摆动次数________；不同摆在相同时间内的摆动次数________，你认为影响摆摆动快慢的因素是__________。15次自制摆在15秒内的摆动次数实验序号摆绳长度第一次第二次第三次①长11次11次11次②短15次15次15次不同摆绳长度6.为了让实验更加精确，你有什么建议？___________________________(合理即可)。计时员与操作员同步开始四、材料阅读题垂体时钟垂体时钟(如图所示)是利用下垂物的重力来转动齿轮的。下垂物利用其重力构成的重力摆(单摆系统)来控制齿轮转速(并不是提供动力本身)，也就是说摆锤摆动一下，齿轮组转动一齿，因此可以通过调节摆长(摆锤重心到摆杆顶端的距离)来调整摆钟的快慢：摆长越长，时钟走得越慢。齿轮转动所需的能量是依靠摆钟内部的发条装置(或电力)来提供的。1.垂体时钟是利用下垂物的________来转动齿轮的，这个力的方向是___________的。重力竖直向下2.下列关于垂体时钟的说法中，不正确的是()。A.齿轮转动所需的能量依靠摆钟内部的发条装置(或电力)来提供B.摆锤摆动一下，齿轮组转动两齿C.垂体时钟可以通过调节摆长来调整摆钟的快慢B3.龙龙发现摆钟走慢了，他可以通过()让摆钟计时变准。A.将摆锤向下调B.将摆锤向上调C.换一个更大的摆锤B课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.