教科版五年级上册科学精品教学课件 第四单元 单元综合素养提优.pptVIP

第四单元第四单元健康生活单元综合素养提优骨肌肉关节肌肉、骨骼心脏血管血液强健心肌协调运动维持平衡呼吸心跳管理和控制情绪易错点1骨、关节、肌肉共同构成人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各项运动。肌肉可以带动骨骼运动，屈肘时，上臂内侧的肌肉收缩，外侧的肌肉舒张；伸肘时，上臂内侧的肌肉舒张，外侧的肌肉收缩。容易混淆屈肘和伸肘时肌肉的状态而出错。【例】【衢州市期末】如图所示，典典屈肘握绳准备跳绳比赛时，下列说法正确的是()。A.A、B两处的肌肉都舒张B.A、B两处的肌肉都收缩C.A处的肌肉收缩，B处的肌肉舒张C易错点2青少年在平静状态下，1分钟的呼吸次数为16～20次，心跳次数为60～100次，运动之后呼吸和心跳次数都会增加。容易误认为呼吸次数和心跳次数相同而出错。【例】天天是五年级的男生，下列有关天天跳绳前后的说法正确的是()。A.跳绳前呼吸次数可能为100次，跳绳后呼吸次数可能为140次B.跳绳前心跳次数可能为100次，跳绳后心跳次数可能为140次C.跳绳前呼吸次数可能为20次，心跳次数可能为20次B易错点3脑是中枢神经系统的重要组成部分，包括大脑、小脑和脑干。容易误把大脑等同于脑而出错。【例】下列说法正确的是()。A.脑就是大脑B.大脑是脑的一部分C.大脑包括脑干、小脑和脑B易错点4神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能；脑是神经系统的一部分。容易把脑当作整个神经系统，混淆二者的关系而出错。【例】全身各系统、器官和细胞都是在()的控制下，相互配合，完成各自的功能。A.神经系统B.脑C.大脑A易错点5大脑控制人体的大部分生命活动，分为左脑和右脑，具有记忆、思维等高级功能；小脑有协调运动和维持平衡的作用；脑干负责人体基本的生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。容易把脑的各部分功能混淆而出错。【例】亚运会体操比赛中，有一个平衡木项目，手臂张开保持身体平衡，主要利用了脑的()。A.a部分B.b部分C.c部分C2023年9月30日，在杭州亚运会男女百米短跑比赛中，谢震业、葛曼棋双双夺冠，为中国队夺得了极为重要的田径金牌，请回答下列问题。1.关于百米跑步比赛，下列说法正确的是()。A.只需要骨骼、关节和肌肉参与，不需要其他系统参与B.百米跑步比赛后马上测量心跳，发现心跳次数不会上升C.百米跑步比赛会使人的呼吸加快C2.为了模拟运动员在比赛时手臂的摆动情况，典典准备了如图所示的材料。(1)最适合用来模拟骨骼的材料是_____(填序号)，合页与______的结构相似，气球可以用来模拟手臂上附着的______。④关节肌肉(2)如右图所示，当运动员向上摆臂的时候，肌肉________(填“1”或“2”，后同)收缩，肌肉________舒张。此时，提供动力的是________(填“肌肉”“骨骼”或“关节”，后同)，提供支撑的是________。12肌肉骨骼(3)(易错题)典典为了加深对关节作用的理解，设计并进行了以下实验：绑住食指关节后写字，用木板固定膝关节后走路。他发现()。A.固定的部分无法用力B.固定的部分无法弯曲C.对身体运动没有影响(4)由第(3)题可知，关节的作用是()。A.用力B.保护C.转动BC3.如图是天天所在的小组模拟心脏工作的实验。(1)实验中每松开、挤压吸耳球一次，模拟现实中心脏跳动________次。(2)挤压吸耳球的动作模拟的是心脏________(填“收缩”或“舒张”)。一收缩(3)实验时会在水中滴加少量红墨水，原因是()。A.红墨水和血液的颜色很相似B.模拟血液的同时，让实验效果更明显C.为了让颜色好看B(4)运动员每分钟的心跳次数比普通人要________。下表是两次实验的数据记录，________(填“A”或“B”)组代表的是运动员的心跳情况。1400毫升?一次输出水量每分钟输出水量A组25毫升1400毫升B组18毫升1400毫升A课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业