教科版五年级上册科学精品教学课件 第四单元 第四单元综合素质达标.pptVIP

(3)图乙，为人体前臂抬起的运动模型，图中筷子模拟的是__________，橡皮筋模拟的是__________，被线绳缠绕的部分模拟的是__________。(均填“骨骼”“肌肉”或“关节”)(4)如图丙所示，合页的作用类似于人体运动系统中的__________。骨骼肌肉关节关节4.【丽水市期末】心脏有规律地跳动是一个健康生命的重要特征。课堂上，天天和同学们进行了心脏工作的模拟实验，请回顾实验并回答下列问题。(10分)(1)吸耳球代表()，塑料管代表()。A.肺B.血管C.心脏D.胃E.神经CB(2)吸耳球接上塑料管，天天反复捏吸耳球，代表心脏肌肉()，这时水被排出吸耳球，表示血液()。A.收缩B.舒张C.离开心脏D.回到心脏(3)天天正常操作，挤压吸耳球，1分钟能捏()次，相当于心跳的次数。A.10~30B.30~60C.60~100(4)使血液在全身循环流动的力量来自()。A.呼吸B.胃部的蠕动C.心脏的跳动ACCC(5)下列是真实的心脏工作与这个模拟实验不同之处的描述，其中错误的是()。A.人体的血管有粗有细，数量很多B.连接心脏的血管有很多条，而且血液流出和流入经过的不是同一条血管C.心脏会自主跳动，它是不会疲劳的C5.【湖州市期末改编】2023年9月23日，第19届亚运会在浙江杭州开幕，亚运会作为亚洲最大的体育盛事，不仅代表着亚洲体育的最高水平，也向全世界展示了亚洲体育的独特魅力。(15分)(1)听到发令枪响，跑步运动员马上从起跑线处起跑。在这个过程中，神经信号传递排序正确的是()。①耳朵感受刺激②神经中枢做出指令③身体做出反应④传出神经把指令传给身体⑤传入神经将信号传到神经中枢A.①→②→③→④→⑤B.①→④→⑤→②→③C.①→⑤→②→④→③D.①→②→⑤→④→③C(2)下图是龙龙的心跳数据，请推测，这些数据是龙龙处于()状态下测得的。A.跑步前B.跑步中C.跑步后C(3)龙龙想到自己参加运动会项目的各项成绩均名列前茅，他觉得自己非常健康。下面三个同学的观点你赞同的是()。A.甲：同意，因为健康就是要运动好B.乙：不同意，因为健康包括身体健康、心理健康和社会适应的良好状态C.丙：不同意，因为健康不仅要运动好，各科成绩也要好B(4)运动后1分钟的呼吸和心跳次数显著提高，其主要原因是________________________________________________________________________________________________________。人体运动时消耗了大量氧气，故运动后需要给体内补充氧气，呼吸和心跳变快，是为了运输更多的氧气(5)为了响应亚运会的号召，典典组织部分同学进行了运动并展开相关研究：先测量安静状态下5分钟内每分钟的心跳次数；随后进行200米跑步，再测量运动后5分钟内每分钟的心跳次数；对比两个5分钟的数据，得出结论。①这是运用了__________的实验方法展开研究。对比92安静时运动后1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟甲同学777779817911094797879乙同学8382858583126108958484丙同学919092939313512210810092根据你的判断，三位同学中，最有可能经常参加体育锻炼的是__________，你的依据是______________________________________________________________________________________。甲同学甲同学的心跳恢复最快，说明甲同学的心肺功能最好，可能经常参加体育锻炼6.健康的生活习惯对我们非常重要。学习了本单元知识后，请你制订自己的健康生活计划并回答下列问题。(10分)(1)关于“健康生活计划”，下列说法不正确的是()。A.计划内容要围绕健康目标进行B