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部编人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【最新】
（时间：90满分：100分）
班级：____________姓名：____________
一、看拼音，写词语。
xiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnwěnzhònɡjūnhénɡ
chénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěmáotínɡxiànmù
二、选出下列多音字读音不同的一项。
1．A．停泊B．血泊C．湖泊D．梁山泊（_______）
2．A．燕子B．燕山C．家燕D．燕窝（_______）
3．A．监考B．监督C．监护D．监生（_______）
4．A．供事B．供给C．供职D．招供（_______）
三、给形近字组词。
蹲（_______）蹈（_______）瞪（_______）啄（_______）舔（_______）
遵（_______）滔（_______）澄（_______）琢（_______）添（_______）
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（______）（______）辉煌（______）南（______）北
众星（______）（______）不可（______）（______）
（______）世（______）名奇（______）（______）宝
1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。
2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。
五、选词填空。
慈祥慈爱
1.父亲那（______）的眼神，在我看来是一种无形的温暖和鼓励。
2.我有个（______）的母亲，还有个严厉的父亲。
鼓舞鼓励
3.改革开放后的中国，一片欣欣向荣的景象，令人欢欣（______）。
4.父母的（______）是我勇于尝试的最大动力。
六、按要求改写句子。
1．他有一个高高大大的身躯，微胖，剃着光头，脸上刮得光净，穿着普通的灰布棉军服，一脸严肃地看着前方。（仿写一个人物的外貌）
____________________________
2．朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）
____________________________
3．听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）
____________________________
4．哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
____________________________
5．老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
____________________________
七、按课文内容填空。
1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。
2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。
3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_____________________。
八、课内阅读。
白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．文中从（__________）（__________）两方面写出了白鹭的精巧。
2．这段话把白鹭比作了（_______________）、（__________________）。
3．这几段话选自课文_____，它的作者是_______。
4．用选段中字体加点的词造句。
即使……也……
________________________________________________________
5．用“???”画出选段中的一个反问句
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