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- 2026-01-16 发布于山西
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2025年初一语文古诗文卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.请为下列加点字注音。
(1)闰月()(2)沉吟()(3)澄澈()(4)蜿蜒()
2.根据语境,解释下列加点词语在句中的意思。
(1)学而时习之,不亦说乎?()(2)脚下的路,延伸向远方。()
(3)江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。()(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。()
3.默写。
(1)《论语》中强调学习与思考相结合的句子是:____________________,____________________。
(2)《望岳》中描写泰岱雄奇,抒发诗人青年豪情的句子是:____________________,____________________。
(3)《次北固山下》中描写时令变化,蕴含积极向上哲理的句子是:____________________,____________________。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文言文,完成第4-7题。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
4.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)罔()(2)殆()(3)善()(4)愠()
5.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话揭示了学习和思考之间怎样的关系?
6.第4段中的“温故而知新”在今天的学习中有什么意义?
7.你认为“人不知而不愠,不亦君子乎?”体现了孔子怎样的个人修养?
(二)阅读下面的诗歌,完成第8-9题。
山行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
8.这首诗描绘了怎样的景物?诗人表达了怎样的情感?
9.诗中“霜叶红于二月花”一句妙在何处?
三、表达与运用
10.用“沉鱼落雁”、“闭月羞花”、“才高八斗”中的两个词语,写一段话,介绍你心目中的一位古代才女(如李清照、朱淑真等)。
试卷答案
一、基础积累与运用
1.(1)rùn(2)yín(3)chè(4)wān
2.(1)通“悦”,愉快(2)延伸,延长(3)雪珠(4)渡过
3.(1)学而时习之,不亦说乎(2)会当凌绝顶,一览众山小(3)海日生残夜,江春入旧年
二、阅读理解
(一)
4.(1)挫败,迷惑(2)危险(3)善良的,好的(4)怨恨,恼怒
5.阐述了学习与思考相辅相成的关系。只学习不思考,就会迷惑而无所适从;只思考不学习,就会陷入危险而毫无收获。二者必须结合,才能取得真知。
6.“温故而知新”意味着复习已学过的知识,并能从中获得新的理解和体会。这在今天的学习中仍然具有重要意义,它强调了知识的巩固和内化,通过复习旧知识,可以更好地理解新知识,构建完整的知识体系,实现知识的螺旋式上升。
7.这句话体现了孔子认为君子应该具有的内在修养。即即使没有人了解自己的才能和德行,也不会心生怨恨,体现了不因外界的评价而动摇内心平静、注重自身道德修养的高尚境界。
(二)
8.这首诗描绘了秋日山行的所见所感。诗人描绘了远处山石小径、白云缭绕的人家以及傍晚时分的枫林景象。诗歌展现了秋景的清丽、宁静和富有生机。诗人表达了喜爱深秋枫林晚景的情感,以及其中蕴含的乐观、积极的生活态度。
9.这句诗的妙处在于运用了对比和夸张的修辞手法。“红于二月花”将经霜的枫叶与春天盛开的花朵相比,强调了枫叶之红比鲜花更加鲜艳、热烈。这不仅写出了秋天枫叶的独特魅力,也表达了诗人对秋景的赞美之情,展现了秋天独特的美丽,突破了一般人认为秋天萧瑟的观念。
三、表达与运用
10.(示例)我心中敬佩的古代才女是李清照。她“沉鱼落雁”的才情不仅体现在其词作中,更在于她坎坷的人生经历中展现的坚韧与风骨。她的词作“才高八斗”,无论是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的愁绪,还是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,都展现了她非凡的文学造诣。她的才华与经历相映成趣,令人赞叹。
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