《冷热不均引起大气运动》第课时导学案高一上学期地理人教版.docx

冷热不均引起大气运动导学案（第二课时）

一、课程标准：

运用图表说明大气受热过程

二、学习目标：

1、知道水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因。

2、说出水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。

3、运用图示判断不同状态下的风向与等压线的位置关系。

三、评价任务：

1、在气压场内画出水平气压梯度力，完成目标1；

2、在海平面气压场内判断风力大小，并能解释原因，完成目标1；

3、在高空和近地面气压场内画出风向及对应的几个受力方向，完成目标2和3；

4、在实际海平面气压场内画出某点的风向，完成目标2、3。

四、学生预习导引：

1、水平气压梯度力是形成