八年级语文上册《第一单元拓展阅读》教学设计.docx

八年级语文上册《第一单元拓展阅读》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计以语文课程标准为核心依据，聚焦八年级学生语文核心素养的培育。在知识与技能维度，明确核心概念为文学作品解读、文本分析方法、文学素养建构，关键技能涵盖信息精准提取、深层文本解读、批判性思维运用，通过梯度化学习实现认知水平从“识记理解”到“迁移应用”的进阶，借助概念图谱帮助学生构建系统化知识网络。在过程与方法维度，践行“文本细读”“比较分析”“合作探究”等学科思想方法，设计沉浸式学习活动，引导学生主动建构知识、提升能力。在情感·态度·价值观与核心素养维度，紧扣语文学科人文性特质，规划审美情趣、人文素养与社会主