顺德区教育科学研究院附属容桂中学面向2026届毕业生公开招聘在编教师(第二批)预备考题库及参考答案详.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.06万字
  • 约 46页
  • 2026-01-16 发布于河南
  • 举报

顺德区教育科学研究院附属容桂中学面向2026届毕业生公开招聘在编教师(第二批)预备考题库及参考答案详.docx

顺德区教育科学研究院附属容桂中学面向2026届毕业生公开招聘在编教师(第二批)预备考题库

第一部分单选题(50题)

1、演讲者需在演讲过程中将自身观点、主张以及思想感情传递给听众和读者,让他们信服并在思想感情层面产生共鸣,这一情况决定了演讲者具有()特点。

A.鼓动性

B.针对性

C.可讲性

D.整体性

【答案】:A

【解析】演讲者要通过演讲将自己的观点、主张和思想感情传达给听众与读者,让他们信服并产生思想感情上的共鸣,这意味着演讲者需要激发听众的情绪和行动,具有能够带动和激励他人的特质,这体现了鼓动性的特点。而针对性强调针对特定对象、问题等;可讲性侧重于演讲内容适合讲述;整体性强调内容、结构等方面的完整统一,均不符合通过演讲让听众信服并产生共鸣这一表述所体现的特点。

2、在国际单位制中,电压的单位是()。

A.摩尔

B.安培

C.焦耳

D.伏特

【答案】:D

【解析】在国际单位制中,对于不同物理量有各自对应的单位。物质的量的单位是摩尔;电流的单位是安培;能量、功和热的单位是焦耳;而电压的单位是伏特。所以本题正确答案为在国际单位制中电压单位所对应的选项。

3、红军长征没有经过的省份是()。

A.浙江

B.江西

C.湖南

D.贵州

【答案】:A

【解析】本题可根据红军长征经过的省份来判断各选项是否符合题意。红军长征主要经过了江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西等省份。江西是红军长征的出发地之一,中央红军从江西瑞金等地出发开始长征,所以有经过。湖南也是红军长征经过的省份,红军在湖南境内进行了一系列战斗和行动。贵州同样是红军长征重要的经过省份,著名的遵义会议就在贵州召开,对中国革命产生了深远影响。而浙江并不在红军长征经过的省份之列。综上,本题的正确答案是浙江。

4、小李是某国企的一名中层干部,2019年其工资收入为10万元,奖金为5万元,还有炒股收入6万元。他的妻子小可在一家外资企业担任财务主管,2019年工资收入12万元,参股一家公司获得分红5万元。那么小李一家2019年按劳分配收入为多少元()。

A.10万元

B.15万元

C.22万元

D.32万元

【答案】:B

【解析】本题可根据按劳分配的适用范围,来确定小李一家2019年按劳分配收入。按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。-**确定小李的按劳分配收入**:小李是国企的中层干部,国企属于公有制经济。小李2019年工资收入10万元和奖金5万元,是在公有制经济范围内,按照其劳动的数量和质量获得的报酬,属于按劳分配收入,共计10+5=15万元。-**确定小可的按劳分配收入**:小可在一家外资企业担任财务主管,外资企业属于非公有制经济,其工资收入不属于按劳分配。-**确定小李一家的按劳分配收入**:小可的收入中没有按劳分配收入,小李的按劳分配收入为15万元,所以小李一家2019年按劳分配收入是15万元。

5、“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”是哪位诗人的作品()。

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.李清照

【答案】:D

【解析】本题考查文学常识,关键在于判断“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”这句诗的作者。该诗句出自宋代女词人李清照的《夏日绝句》。这首诗借古讽今,借项羽宁死不屈不肯过江的英雄气概,讽刺南宋朝廷偏安江南不思进取的懦弱行径。李白是唐代著名诗人,其作品风格豪放飘逸、意境奇妙,充满浪漫主义色彩,代表作有《将进酒》《蜀道难》等。杜甫也是唐代诗人,他的诗多反映社会现实,风格沉郁顿挫,代表作有“三吏”“三别”等。李商隐同样是唐代诗人,擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,其诗构思新奇,风格秾丽,代表作有《锦瑟》《无题》等。所以该诗句的作者是李清照。

6、一般来说,实行目标管理所需的逻辑步骤是()。

A.制定目标—实施目标—评价目标

B.发现问题—制定目标—实施目标

C.发现问题—组织落实—评价目标

D.确立目标—组织落实—效绩评估

【答案】:A

【解析】实行目标管理包含三个核心逻辑步骤,即先制定清晰明确的目标,这是整个管理过程的起点,为后续工作指明方向;接着进入实施目标阶段,将制定好的目标付诸实践;最后要对目标完成情况进行评价,通过评价来总结经验、发现问题,为后续的管理工作提供参考。“发现问题”并非目标管理逻辑步骤中的必要步骤,目标管理重点在于围绕既定目标开展一系列活动,而非先聚焦于发现问题。“组织落实”表述不准确,它应属于实施目标阶段的具体行为。“效绩评估”更侧重于对工作成果的考核,而“评价目标”不仅包含对成

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档