绍兴市柯桥区教体系统2026年新教师招聘备考题库(二)及完整答案详解一套.docxVIP

绍兴市柯桥区教体系统2026年新教师招聘备考题库(二)及完整答案详解一套.docx

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绍兴市柯桥区教体系统2026年新教师招聘备考题库(二)

第一部分单选题(50题)

1、“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种()

A.相对主义诡辩论的观点

B.唯物辩证法的观点

C.主观唯心主义的观点

D.形而上学的观点

【答案】:B

【解析】肯定和否定相互渗透,体现了事物内部的对立统一关系,这是唯物辩证法对事物辩证关系的认识,并非相对主义诡辩、主观唯心或形而上学的观点,所以该说法是唯物辩证法的观点。

2、有关公文页码说法正确的是()。

A.页码一般用3号全角黑体阿拉伯数字

B.公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均应编排页码

C.单页码居右空一字,双页码居左空一字

D.公文的附件与正文一起装订时,附件页码应重新编排

【答案】:C

【解析】对于该题,逐一分析各选项。页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字,并非3号全角黑体阿拉伯数字,所以“页码一般用3号全角黑体阿拉伯数字”说法错误。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码,而非编排页码,所以“公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均应编排页码”说法错误。单页码居右空一字,双页码居左空一字,这是符合公文页码编排规范的,该说法正确。公文的附件与正文一起装订时,附件页码应当连续编排,而非重新编排,所以“公文的附件与正文一起装订时,附件页码应重新编排”说法错误。综上,正确的说法是单页码居右空一字,双页码居左空一字。

3、组织中的管理者在日常工作中常常需要处理一些问题,例如新产品开发、产品结构调整等,关于此类问题的决策一般属于()。

A.非程序性决策

B.例行性决策

C.程序性决策

D.战术决策

【答案】:A

【解析】答案选非程序性决策。因为非程序性决策是指对那些不重复出现,不能以现成的程序来表达的问题作出决策。新产品开发、产品结构调整这类问题具有新颖性、不确定性和复杂性,通常没有固定的程序或模式可以遵循,需要管理者根据具体情况进行创造性的决策,属于非程序性决策。而例行性决策和程序性决策一般是针对常规的、重复出现的问题,有固定的流程和方法可依;战术决策是为了实现战略目标而采取的具体行动决策,题干描述更强调问题的性质而非决策的层次,所以新产品开发和产品结构调整这类问题的决策属于非程序性决策。

4、你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是()。

A.职业与事业

B.谋生与理想

C.兴趣与工作

D.目标与现实

【答案】:A

【解析】文段先分别阐述了什么样的工作可称为职业,什么样的工作才算是事业,接着得出职业和事业一致是最为理想的这一结论。所以文段主要叙述的内容是职业与事业。

5、“管理的特点就是变革——迅速地、不断地、根本地变革”描述的是管理的()。

A.二重性

B.创新性

C.组织性

D.目标性

【答案】:B

【解析】该题目强调管理的特点是迅速、不断、根本地变革。管理的创新性就是指管理需要不断适应环境变化,进行变革和创新,以更好地实现组织目标,迅速、不断、根本地变革正体现了管理的创新性。而管理的二重性是指管理既有与生产力、社会化大生产相联系的自然属性,又有与生产关系、社会制度相联系的社会属性;管理的组织性强调通过组织的形式来协调资源和活动;管理的目标性强调管理是为了实现特定的目标。因此,这句话描述的是管理的创新性。

6、市场经济中,企业作为独立自主、自负盈亏的经济实体,唯有获取可持续利润,才能实现长久生存与发展,否则就会面临破产并被淘汰。这体现了市场经济的()功能。

A.资源导向

B.利益刺激

C.调节供求

D.优胜劣汰

【答案】:D

【解析】市场经济具有多种功能,资源导向功能是指市场通过价格机制引导资源向效益较好的领域流动;利益刺激功能是指通过利益的驱动,促使企业提高生产效率、改进技术等以获取更多利益;调节供求功能是指市场机制根据供求关系的变化,调节生产和消费,使供求趋于平衡;优胜劣汰功能是指在市场竞争中,那些经营管理不善、经济效益差的企业会被市场淘汰,而那些具有较强竞争力、能够获得可持续利润的企业则能够长久生存和发展。题干中表明只有获得可持续利润的企业才能长久生存和发展,反之就会破产被淘汰,这正体现了市场经济在竞争过程中筛选出优秀企业、淘汰不良企业的优胜劣汰功能。

7、依据《中华人民共和国自然保护区条例》的规定,自然保护区区域内划分为()。划分功能区域是强化保护区管理的有效举措之一,旨在突出重点、提升管理效率。

A.国家级保护区域、地方级保护区域

B.科研区、国家公园区、管理区域、生活区

C.核心区、缓冲区、实验区

D.保护区

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