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主题教育自查整改情况报告范文(优质)

主题教育自查整改情况报告

根据中央关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的统一部署，我单位党委（党组）高度重视，精心组织，扎实推进主题教育各项任务落实。在主题教育总结评估阶段，我们坚持问题导向，深入开展自查自纠，全面梳理整改落实情况，现将有关情况报告如下：

一、主题教育开展总体情况

自主题教育启动以来，我单位党委（党组）严格按照学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。截至目前，共组织集中学习研讨XX次，举办专题党课XX场，开展调查研究XX项，形成调研报告XX篇，解决群众急难愁盼问题XX个，推动发展项目XX个，主题教育取得了阶段性成效。

二、自查整改主要做法及成效

（一）理论学习方面：在学深悟透上持续用力

1.系统学习强根基。制定详细学习计划，通过党委（党组）理论学习中心组学习、专题读书班、党支部三会一课等形式，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目。累计开展集中学习XX次，党员干部撰写心得体会XX篇，人均学习时长达到XX小时。

2.创新形式提实效。创新线上+线下学习模式，利用学习强国平台、单位内网等载体开设主题教育微课堂，推送学习资料XX篇。组织开展学思想、强党性、重实践、建新功知识竞赛，参与率达到100%。邀请专家学者作专题辅导报告XX场，帮助党员干部深刻理解核心要义和实践要求。

3.学用结合促转化。坚持学以致用，将学习成果转化为推动工作的实际成效。围绕单位中心工作，组织开展学思想、见行动专题研讨，形成工作思路XX条，制定具体措施XX项。例如，在XX工作中，运用习近平总书记关于XX的重要论述，解决了长期存在的XX问题，工作效率提升XX%。

（二）调查研究方面：在真调深研上务求实效

1.精准选题明方向。聚焦高质量发展中的难点堵点问题，确定XX个重点调研课题，由领导班子成员带队，组建XX个调研组，深入基层一线开展蹲点调研。调研覆盖XX个部门、XX个基层单位，访谈干部职工XX人次，发放调查问卷XX份，收集意见建议XX条。

2.问题导向抓落实。建立调研-分析-解决-反馈闭环机制，对调研中发现的问题进行分类梳理，形成问题清单、责任清单、任务清单三张清单。截至目前，已完成问题整改XX个，整改率达到XX%。例如，针对XX问题，通过调研摸清症结，制定专项整改方案，投入资金XX万元，目前已取得阶段性成效。

3.成果转化促发展。及时将调研成果转化为具体行动，推动解决了一批发展难题。在XX领域，通过调研形成的XX项建议被采纳，推动出台相关政策文件XX份；在XX工作中，调研发现的XX问题得到有效解决，群众满意度提升XX个百分点。

（三）推动发展方面：在担当作为上展现新作为

1.聚焦主责主业。围绕单位年度重点工作任务，将主题教育成效体现在推动发展上。截至目前，单位承担的XX项重点工作中，已完成XX项，完成率达到XX%；XX个重大项目顺利推进，完成投资XX亿元，占年度计划的XX%。

2.破解发展难题。针对制约发展的瓶颈问题，组织开展攻坚突破行动，成立XX个专项工作组，集中力量解决XX、XX等长期存在的难题。例如，通过XX措施，解决了XX问题，预计每年可节约成本XX万元；通过XX改革，工作效率提升XX%。

3.服务发展大局。主动融入国家发展战略，在XX、XX等领域积极作为。组织开展服务XX专项行动，为群众办实事XX件，解决实际问题XX个。例如，在XX工作中，主动对接企业需求，提供政策咨询XX次，帮助企业解决困难XX个。

（四）检视整改方面：在动真碰硬上务求实效

1.全面深入查摆。通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，全面查摆存在的问题和不足。共收集意见建议XX条，梳理形成问题清单XX个，涉及理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面。

2.精准制定措施。针对查摆出的问题，制定详细整改方案，明确整改目标、责任主体、整改时限和工作措施。建立周调度、月通报制度，定期检查整改进展。截至目前，已完成整改问题XX个，整改率达到XX%；剩余问题均已制定阶段性整改计划，正在有序推进。

3.建章立制固根本。坚持当下改与长久立相结合，针对普遍性、基础性问题，建立健全相关制度机制。共制定完善制度XX项，包括XX、XX等，形成了长效管理机制。例如，针对XX问题，制定《XX管理办法》，从制度层面规范了工作流程，有效防范了风险。