认识三角形（三）.pptVIP

第五章三角形认识三角形(3)七年级数学备课组陈张枫

学习目标：1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力。2、了解三角形的内角平分线、中线，并能在具体三角形中作出它们。学习重点：三角形的角平分线、中线的概念。学习难点：三角形的角平分线、中线概念的运用。

三角形的角平分线的定义BAC在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线。线段“三角形的角平分线”是一条线段。注意!D∠1=∠212

三角形的角平分线的性质三角形的三条角平分线都在三角形的内部,并且交于同一点.我们把这一点叫做三角形的“内心”.

在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线(median).三角形的“中线”BE=ECBACEAAE是BC边上的中线.“三角形的中线”是一条线段。

三角形的三条中线的性质三角形的三条中线都是三角形的内部，并且交于一点.我们把这一点叫做“重心”。

ABCDE图（1）ABCE图（2）ABCD图（3）1、一个角的角平分线是一条________，三角形的角平分线是一条________，中线是一条________，三角形的三条角平分线___________，三条中线__________。2、如图（1）所示，在△ABC中，BD是角平分线，BE是中线，指出图中相等的线段和相等的角。那么∠ABD=________=________;如果AC=10cm，则AE=__________,如果∠ABC=60°，则∠ABD=________。3、如图（2），在△ABC中，AE是角平分线，且∠B=52°，∠C=78°，求∠AEC的度数。4、如图（3），△ABC中，BD是中线，AB=6cm，BC=5cm，求△ABD与△DBC的周长差。AE=_______=_______。射线线段线段交于一点交于一点∠CBD∠ABCECAC5cm30°

3、如图（2），在△ABC中，AE是角平分线，且∠B=52°，∠C=78°，求∠AEC的度数。ABCE图（2）解：∵∠B=52°，∠C=78°∴∠BAC=180°-52°-78°=50°（三角形三个内角的和为180°）又∵AE是角平分线∴∠EAC=25°∴∠AEC=180°-∠EAC-∠C=180°-25°-78°=77°

4、如图（3），△ABC中，BD是中线，AB=6cm，BC=5cm，求△ABD与△DBC的周长差。ABCD图（3）解：∵BD是中线∴AD=DCC△ABD=AB+BD+ADC△DBC=BC+BD+DC∴C△ABD—C△DBC=（AB+BD+AD）-（BC+BD+DC）=AB+BD+AD-BC-BD-DC=AB-BC=6-5=1cm

三角形的一条中线是否将这个三角形分成面积相等的两个三角形?为什么?思考

感悟与反思感悟与反思通过这节课的学习活动你有哪些收获？你还有什么想法吗？

ABCDEF图(1)ABCD图（2）ABCP当堂训练：判断题：（1）连接三角形的顶点和它的对边中点的线，叫做三角形的中线。（）（2）三角形的中线小于任何一条边。（）（3）三角形的三条内角平分线都在三角形内。（）（4）AM是△ABC的中线，则AM=CM。（）（5）三角形的三条中线都在三角形内部。（）

2、图（1）中，BD=DE=EF=FC，那么_______是△ABE的中线。（）A．ADB.AEC.AFD.BC3、图（2）△ABC中，AD是∠BAC的平分线，若∠B=50°，∠C=70°，则∠BAD=∠_______=选做题：如图：△ABC中，∠B、∠C的平分线交于点P，且∠BPC=130°，求∠BAC的度数。∠_______=________。