复件 认识三角形（三）.pptVIP

回顾与思考三角形的角平分线的定义三角形的角平分线的性质感悟与反思****学习目标：1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力。2、了解三角形的内角平分线、中线，并能在具体三角形中作出它们。学习重点：三角形的角平分线、中线的概念。学习难点：三角形的角平分线、中线概念的运用。什么叫角平分线?它是一条线段、射线还是直线？如图:OC平分∠AOB，OC就是∠AOB的角平分线，那么∠AOB与∠AOC、∠BOC有何关系呢？BACO任意画一个三角形，你能设法画出它的一个内角的平分线吗？以前所学的“角平分线”是一条射线，BAC“三角形的角平分线”还是射线吗?在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫三角形的角平分线。线段“三角形的角平分线”是一条线段。注意!D∠1=∠212图5?10三角形的三条角平分线都在三角形的内部,并且交于同一点.在三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段，叫做这个三角形的中线三角形的“中线”BE=ECBACEAAE是BC边上的中线.“三角形的中线”是一条线段。三角形的三条中线的性质三角形的三条中线都是三角形的内部，并且交于一点.ABCDE图（1）ABCE图（2）ABCD图（3）1、一个角的角平分线是一条________，三角形的角平分线是一条________，中线是一条________，三角形的三条角平分线___________，三条中线__________。2、如图（1）所示，在△ABC中，BD是角平分线，BE是中线，指出图中相等的线段和相等的角。那么(1)∠ABD=________=________;(3)如果AC=10cm，则AE=__________,(4)如果∠ABC=60°，则∠ABD=________。3、如图（2），在△ABC中，AE是角平分线，且∠B=52°，∠C=78°，求∠AEC的度数。(要写出过程)4、如图（3），△ABC中，BD是中线，AB=6cm，BC=5cm，求△ABD与△DBC的周长差是_________(2)AE=_______=_______。射线线段线段交于一点交于一点∠CBD∠ABCECAC5cm30°3、如图（2），在△ABC中，AE是角平分线，且∠B=52°，∠C=78°，求∠AEC的度数。ABCE图（2）解：∵∠B=52°，∠C=78°∴∠BAC=180°-52°-78°=50°（三角形三个内角的和为180°）又∵AE是角平分线∴∠EAC=25°∴∠AEC=180°-∠EAC-∠C=180°-25°-78°=77°4、如图（3），△ABC中，BD是中线，AB=6cm，BC=5cm，求△ABD与△DBC的周长差。ABCD图（3）解：∵BD是中线∴AD=DC∴C△ABD—C△DBC=（AB+BD+AD）-（BC+BD+DC）=AB+BD+AD-BC-BD-DC=AB-BC=6-5=1(cm)AB=6cm，BC=5cm通过这节课的学习活动你有哪些收获？***