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初中英语:《家乡特色美食文化对比与跨文化交流》论文
摘要:本文以初中英语教学为背景,通过对比分析家乡特色美食文化,探讨如何在英语教学中融入跨文化交流,提高学生的语言应用能力和文化素养。本文以《家乡特色美食文化对比与跨文化交流》为主题,旨在为初中英语教学提供一种新的教学思路。
关键词:初中英语;家乡特色美食文化;跨文化交流;教学策略
一、问题的提出
(一)家乡特色美食文化在英语教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
家乡特色美食文化是学生日常生活中熟悉的内容,将其融入英语教学,可以激发学生的学习兴趣,降低学习难度。例如,在教授食物相关词汇时,教师可以引导学生谈论自己家乡的特色美食,让学生在轻松
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