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高中生校园文化对学生价值观形成与归属感培养的路径探索论文

摘要：本文旨在探讨高中生校园文化对学生价值观形成与归属感培养的路径。通过对校园文化的内涵及其对学生影响的分析，提出了校园文化在价值观形成和归属感培养中的重要作用。文章从实践角度出发，列举了具体案例，为高中校园文化建设的创新发展提供了理论支持和实践指导。

关键词：高中生；校园文化；价值观；归属感；路径探索

一、引言

（一）1.校园文化的内涵及其对学生价值观的影响

校园文化是一种特殊的亚文化，是指在一定的社会背景下，学校全体师生在教育教学活动中共同创造、共同遵循的一种价值观念、行为规范和物质形态的总和。校园文化具有隐性教育功能，对学生的价值