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初中语文写作教学策略与学生思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文写作教学策略与学生思维发展的关系，分析现有写作教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以促进学生思维能力的提升。本文首先列举了两个问题，然后从六个方面进行详细阐述，旨在为初中语文写作教学提供有益的参考。

关键词：初中语文写作，教学策略，学生思维发展

一、引言

在当前的教育背景下，初中语文写作教学越来越受到广泛关注。写作不仅是语文教学的重要组成部分，更是衡量学生综合素质的重要指标。然而，在实际教学中，我们却发现初中生写作能力普遍较弱，这与学生的思维发展密切相关。以下将从两个方面列举问题，并针对这些问题提出相应的教学策略。

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