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小学语文四年级课外阅读训练题及解析

亲爱的小读者们，课外阅读是打开知识宝库的一把钥匙，不仅能让我们见识更广阔的世界，还能悄悄提升我们的理解能力和表达水平。今天，我们就通过两篇精心挑选的短文，来进行一次有趣的阅读训练吧！记住，阅读时不仅要“看”懂文字，更要“想”明白意思哦。

（一）阅读短文，回答问题

凌霄和月季

凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香。

凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一个个彩色的小喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上攀，一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了，往下看看，花儿草儿们都在脚下。她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面！”

花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起！”唯独月季花一声不响。

凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”

月季花淡淡地说：“我长得虽矮，却是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”

凌霄花哼了一声，没再理睬月季花。

一天，伐木队选了这棵大树。电锯“沙沙沙”地响着，大树倒了，凌霄花一下子跌落到地上。那些曾为她唱赞歌的花儿草儿们又都来讥笑她。

月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

训练题

1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

*（1）散发（sànsǎn）

*（2）倒了（dǎodào）

2.照样子，写词语。

*例：红艳艳（ABB式）：__________________

*例：默默地（AAB式）：__________________

3.凌霄花和月季花各有什么特点？请用文中的词语或句子概括。

*凌霄花：_________________________________

*月季花：_________________________________

4.当“花儿草儿们都羡慕地看着高耸入云的凌霄花”时，为什么月季花“一声不响”？

5.读了这篇短文，你明白了什么道理？

解析

1.考查知识点：多音字的读音辨析。

*（1）“散发”的“散”在这里表示“由聚集而分离”，应读sàn。（“sǎn”多表示松散、不集中，如“散文”“散落”）

*（2）“倒了”的“倒”在这里表示“竖立的东西躺下来”，应读dǎo。（“dào”多表示位置上下前后翻转，或反过来，如“倒立”“倒车”）

2.考查知识点：词语的积累与仿写能力。

*ABB式词语：绿油油、金灿灿、白茫茫、黑乎乎等（写出两个即可）。

*AAB式词语：静静地、悄悄地、慢慢地、轻轻地等（写出两个即可）。

*（解析：这类题目需要平时多积累，注意观察词语的结构特点。ABB式词语多用来形容颜色、状态；AAB式词语多为副词，修饰动作。）

3.考查知识点：提取信息及概括能力。

*凌霄花：高傲、得意、凭借大树攀高、炫耀自己。（从“凌霄感到自己上天了”“她嘲笑着伙伴们”“凌霄花听着声声赞美，越加得意”“你凭借了大树的高，炫耀自己”等句中可以看出。）

*月季花：默默地散发芳香、谦虚、靠自己的根立在地上、自立。（从“月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳香”“我长得虽矮，却是靠自己的根立在地上”“应该学会自立”等句中可以看出。）

*（解析：解答此类题，要仔细阅读文章，找出描写该事物的关键句子或词语，再进行提炼概括。）

4.考查知识点：对文章内容的理解及人物情感的把握。

*因为月季花认为凌霄花依靠大树攀高，并不是真的了不起，她不认同这种借助外力炫耀自己的行为，所以“一声不响”。她更注重依靠自己的力量。

*（解析：这道题需要联系上下文，特别是月季花后来对凌霄花说的话“你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇”，来理解她此时“一声不响”的原因，体会她内心的想法和品格。）

5.考查知识点：理解文章主旨，体会寓意。

*我明白了做人要谦虚，要靠自己的努力和真本事立足，不能依靠别人的力量来炫耀自己，要学会自立。

*（解析：这类题目要抓住文章的中心思想。短文通过凌霄花和月季花的对比，以及凌霄花最后的结局，告诉我们要自立自强，不要骄傲自大，不要依附他人。回答时，要将这些道理用自己的话概括出来。）

（二）阅读短文，回答问题

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛