2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育基础-学前心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育基础-学前心理学参考题库含答案解析.docx

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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育基础-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、皮亚杰认知发展阶段中,2-7岁儿童处于哪个阶段?

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、埃里克森社会心理发展阶段中,学龄前儿童(3-6岁)面临的主要冲突是?

A.信任感VS不信任感

B.自主性VS羞怯怀疑

C.主动性VS内疚感

D.勤奋感VS自卑感

3、学前儿童游戏主要分为哪两种类型?

A.规则游戏和非规则游戏

B.儿童游戏和成人游戏

C.联合游戏和个体游戏

D.谈话游戏和建构游戏

4、情绪调节中,3-4岁儿童主要依赖哪种方式?

A.计划调节

B.模仿调节

C.生理调节

D.语言调节

5、根据维果茨基“最近发展区”理论,教师应如何帮助儿童?

A.提供超出能力任务

B.保持当前水平任务

C.适度提升难度任务

D.完全独立完成

6、幼儿园中班幼儿注意力持续时间约为?

A.5-8分钟

B.8-10分钟

C.10-15分钟

D.15-20分钟

7、同伴冲突解决中,教师应培养哪种能力?

A.竞争

B.让步

C.协商

D.惩罚

8、学前儿童语言发展关键期是?

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

9、家园共育中,家长最需改变的是?

A.溺爱

B.过度保护

C.沟通方式

D.学习能力

10、幼儿园心理环境包含哪两方面?

A.物质环境与制度环境

B.硬件设施与软件设施

C.班级氛围与教师态度

D.安全保障与卫生条件

11、皮亚杰认知发展理论中,幼儿期儿童处于哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化阶段

12、埃里克森心理社会发展理论中,学龄期儿童的核心矛盾是?

A.信任感vs不信任感

B.主动性vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.自主性vs羞怯感

13、行为主义学习理论中,以下哪种属于强化物?

A.奖励

B.惩罚

C.命令

D.威胁

14、3-4岁儿童情绪调节的主要方式是?

A.自我暗示

B.计划调节

C.语言表达

D.情绪转移

15、家庭教养方式与儿童社交能力的相关性最高的是?

A.权威型

B.放任型

C.民主型

D.民主型与权威型

16、游戏在学前教育中的核心价值是?

A.娱乐活动

B.认知发展

C.社会交往

D.以上都是

17、儿童自我意识发展的关键期是?

A.0-1岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.6-7岁

18、同伴冲突解决的最佳方法是?

A.以大欺小

B.轮流使用玩具

C.教师干预

D.惩罚犯错者

19、早期阅读教育中,最关键的内容是?

A.识字量

B.视觉追踪

C.亲子共读

D.图像识别

20、教师情绪管理对幼儿发展的影响是?

A.无影响

B.短期安抚

C.长期行为模仿

D.以上都对

21、皮亚杰的认知发展阶段中,感知运动阶段对应的年龄范围是?

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

22、埃里克森心理社会发展理论中,学龄期儿童的主要发展任务是?

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.同一性vs角色混乱

23、加德纳多元智能理论中,不属于基本智能的是?

A.语言智能

B.音乐智能

C.运动智能

D.社会智能

24、蒙台梭利教育法强调哪种学习方式?

A.教师主导的讲授

B.自我导向的实践

C.小组合作学习

D.角色扮演游戏

25、气质类型中,容易适应环境的是?

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

26、依恋理论中,安全型依恋的表现是?

A.完全跟随照顾者

B.照顾者不在场时过度焦虑

C.主动探索环境

D.对陌生人无反应

27、正面管教中,哪种行为需要引导而非惩罚?

A.打人

B.抄袭作业

C.看护人不在场时哭闹

D.拒绝分享玩具

28、感觉统合失调的典型表现是?

A.注意力过度分散

B.语言发展迟缓

C.运动协调困难

D.社交能力低下

29、幼儿期情绪调节的主要方式是?

A.自我对话

B.运动调节

C.情感转移

D.社会支持

30、早期阅读教育的核心目标是?

A.提高识字量

B.培养阅读兴趣

C.掌握拼音规则

D.训练书写能力

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、皮亚杰的认知发展阶段理论中,具体运算阶段的主要特征是?

A.依赖语言符号进行抽象思维

B.能理解守恒概念

C.出现道德相对主义

D.具备空间

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