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建行研修中心东北研修院2026年度社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，将“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”。关于上述文明，下列说法不正确的是（）。

A.生态文明是物质文明的最原始的基础，是物质文明产生和发展的基本源泉

B.生态文明是政治文明建设存在和发展的前提条件，生态文明促进政治文明建设不断完善和发展

C.生态文明是与物质文明、精神文明和政治文明并列的文明形式，是指人类物质生活的进步状况

D.精神文明的建设和发展为生态文明的建设发展创造良好稳定的社会环境提供了保证，为生态文明建设发展提供了思想引导、精神动力和智力支持

【答案】：C

【解析】推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展是新时代中国特色社会主义建设的重要内容。物质文明是指人类物质生活的进步状况，是人类在改造自然的过程中所获得的物质成果的总和；政治文明是指人类社会政治生活的进步状态，是人类在政治实践活动中形成的文明成果；精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，体现了人类精神生产和精神生活的发展水平；社会文明是指人类社会的进步程度和开化状态，包括社会制度、社会关系、社会风尚等方面；生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。生态文明并非人类物质生活的进步状况，人类物质生活的进步状况指的是物质文明。生态文明是与物质文明、精神文明和政治文明并列的文明形式，强调的是人类与自然和谐共生的状态以及对生态环境的保护和可持续发展。而生态文明是物质文明的最原始基础，是物质文明产生和发展的基本源泉，同时也是政治文明建设存在和发展的前提条件，能促进政治文明建设不断完善和发展。精神文明的建设和发展也能为生态文明的建设发展创造良好稳定的社会环境，并提供思想引导、精神动力和智力支持。所以说法不正确的是将生态文明表述为人类物质生活进步状况的内容。

2、《中小学教师继续教育规定》中，为使教师适应岗位要求而设置的培训，其培训时间每五年累计不少于（）。

A.120学时

B.150学时

C.240学时

D.360学时

【答案】：C

【解析】《中小学教师继续教育规定》指出，为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于240学时。所以应选对应的答案。

3、小龙作为一名音乐爱好者，某天突然听到一首歌，觉得非常好听，便持续不断地循环播放。然而到最后，小龙对这首歌感到厌烦，甚至再也不想听到。小龙的行为符合下列哪种典型的逆反心理？（）

A.超限效应

B.自我价值保护逆反

C.禁果逆反

D.以上均不是

【答案】：A

【解析】这道题考查对不同典型逆反心理概念的理解与应用。解题关键在于明确各个逆反心理的特点，并将其与题目中小龙的行为进行对比分析。超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在本题中，小龙听到好听的歌后一直不断循环播放，这属于对歌曲的过度刺激，最终导致他对这首歌感到厌烦，甚至再也不想听到，这与超限效应的表现相符，即过度的刺激引发了逆反情绪。自我价值保护逆反是指当外在的劝导或影响威胁到人们的自我价值的时候，人们就会有意无意地进行自我价值保护，对外在的影响起反向的反应。而题目中并没有体现出小龙的自我价值受到威胁的相关内容。禁果逆反是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。本题也未涉及到禁止相关的情况。综上所述，小龙的行为符合超限效应。

4、宠物狗随地排泄、遛狗未牵绳、在家中随意饲养烈性犬等不文明养犬行为，长期以来饱受批评，还引发诸多纠纷。近期，多个地区出台规定，对不文明养犬行为进行严厉整治。规范养犬行为，推动文明养犬，需要（）。

A.依法加强管理，唤醒人们的权利意识和义务意识

B.公民有效行使决策权，向政府机关提出书面建议

C.要完善相关的法律法规，保证居民有效行使质询权

D.扩大公民的政治权利，共同抵制不文明养犬行为

【答案】：A

【解析】规范养犬行为、做到文明养犬，关键在于依法加强管理，促使人们增强权利意识和义务意识，既清楚自身在养犬过程中享有的权利，更要明确应履行的义务，通过依法管理来引导和规范养犬人的行为，这是解决不文明养犬问题的有效途径。公民可参与民主决策，但公民并没有决策权，决策权属于决策机关，所以“公民有效行使决策权”表述错误。质询权是人