广西大学附属中学面向2026届高校毕业生招聘教师8人备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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广西大学附属中学面向2026届高校毕业生招聘教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是商品特有的社会属性,也是商品最本质的因素。

A.价值

B.劳动时间

C.商品价格

D.供求关系

【答案】:A

【解析】这道题考查商品的社会属性和本质因素的相关知识。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它体现了商品生产者之间相互交换劳动的社会关系,是商品所特有的社会属性,也是商品最本质的因素。劳动时间分为个别劳动时间和社会必要劳动时间,个别劳动时间不决定商品价值量,社会必要劳动时间是衡量价值量的尺度,但它本身并非商品所特有的社会属性和最本质因素。商品价格是价值的货币表现,它受供求关系等多种因素影响围绕价值上下波动,不是商品的本质属性。供求关系反映的是市场上商品供给和需求之间的关系,它会影响商品价格,但不是商品特有的社会属性和最本质因素。综上,正确答案是价值。

2、()是公文处理程序的核心环节,也是公文发挥现实效用的基本保证。

A.合格

B.承办

C.催办

D.答复

【答案】:B

【解析】承办是公文处理程序的核心环节,也是公文发挥现实效用的基本保证。在公文处理工作中,承办指的是有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题。只有通过承办,公文所涉及的事项才能真正得以处理和落实,公文的目的才能实现,所以它在整个公文处理流程中处于关键位置。而合格并非公文处理程序的环节;催办是对公文办理情况进行督促检查,确保公文按时处理,但并非核心环节;答复通常是对某些公文的回应,也不是核心环节。

3、下列诗词没有描述生物应激性反应的是()

A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

B.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白

C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

D.飞蛾性趋炎,见火不见我,愤然自投掷

【答案】:C

【解析】第一项,意思为皎洁的月光掠过树枝,惊飞了枝头的喜鹊,清凉的晚风吹过,仿佛听见了蝉的鸣叫声。描述了喜鹊对月光的应激反应,此项错误;第二项,意思为我有迷失的魂魄,无法召回,雄鸡一叫,天下大亮。描述了公鸡对光的应激反应,此项错误;第三项,意思为在喧嚣的尘世,四月份的时候百花都已凋谢,可深山古寺之中的桃花才刚刚盛开。没有体现出生物的应激反应,此项正确;第四项,意思为飞蛾的本性惯于趋向炎热,只能见到火而见不到自己,像愤然投掷一样。描述了飞蛾对火光的应激反应,此项错误。故选第三项。考点:生物常识

4、绿色运输,是指以节约能源、减少废气排放为特征的运输。其实施途径主要包括:合理选择运输工具和运输路线,克服迂回运输和重复运输,以实现节能减排的目标;改进内燃机技术和使用清洁燃料,以提高能效;防止运输过程中的泄露,以免对局部地区造成严重的环境危害。根据上述定义,以下不属于绿色运输的是()

A.进口的水果、零食和日用品,航空运输且市内全程冷链配送,由多级经销商逐级分销

B.电商对同一区域进行集约化配送,统一集货、统一送货,尽量减少货流和空载率

C.某快递公司引入拥有更高燃油效率和更大载货量的新机型,耗油更省,飞行更远

D.某地的物流运输全面使用可再生燃料和混合动力技术,还定期对驾驶员进行培训

【答案】:A

【解析】绿色运输强调节约能源、减少废气排放。航空运输且多级分销能耗大,未体现节能减排,不属于绿色运输;集约化配送、引入高效机型、用可再生燃料等做法均符合绿色运输特征。

5、行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为属于()。

A.行政处罚措施

B.行政强制措施

C.行政管制措施

D.行政拘留措施

【答案】:B

【解析】该题所描述的行为属于行政强制措施。行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为,它并非单纯的暂时性限制或控制,而是具有惩戒性质的最终处理结果,与题干所描述的行为特点不符。行政管制措施并非规范的行政法学概念,在行政法体系中没有此标准表述。行政拘留是行政处罚的一种,是公安机关依法对违反行政管理秩序的公民采取限制其人身自由的惩罚措施,是一种最终的处罚决定,并非暂时性限制人身自由的措施,与题干描述不符。因此正确答案是行政强制措施。

6、《中华人民共和国网络安全法》明确指出,国家倡导()、健康文明的网络行为,积极推动社会主义核心价值观的传播,通过采取相关措施提升全社会的网络安全意识与水平,营造全社会共同参与促进网络

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