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2026年青少年心理成长指导师考试题库

第一部分单选题(100题)

1、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。

A.效度量表

B.临床量表

C.内容量表

D.附加量表

【答案】：A

2、CBCL有（)种版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B

3、大脑两半球的一侧优势是指()。

A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失

B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应

C.由于大脑分割，两半球的功能被人为分开

D.大脑两半球具有不同的功能

【答案】：D

4、SCL－90共有90个项目，它的每个项目采用的均是（）级评分制。

A.4

B.5

C.3

D.2

【答案】：B

5、马克思主义伦理学认为，道德属于（）

A.经济基础

B.上层建筑

C.管理体制

D.自发现象

【答案】：B

6、根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是()的发展任务。

A.青少年期

B.成年早期

C.成年中期

D.成年后期

【答案】：D

7、想考个好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情属于（）。

A.双重趋避式冲突

B.双避式冲突

C.双趋式冲突

D.趋避式冲突

【答案】：D

8、—般来说，个体自我意识水平降低时，侵犯性会（）。

A.迅速下降

B.提高

C.缓慢下降

D.不变

【答案】：B

9、使用许又新教授的神经症评定方法确诊神经症，对精神痛苦程度的评定在时间上至少要考虑最近（）。

A.三周以上

B.三个月以上

C.两周以上

D.一个月以上

【答案】：B

10、自我意识发展的第一次飞跃表现为（）。

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.将自己作为活动的主体来认识

D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人

【答案】：D

11、下列哪一项是求助者中心疗法的实质（）

A.一切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.重建个体在自我概念和经验之间的和谐

D.让求助者坐在咨询室的中心位置

【答案】：C

12、对于参与性技术的描述，正确的是()。

A.求助者描述其困惑的第一个主题可能最重要，应给予鼓励

B.释义技术目的之一是帮助求助者更清晰地表达

C.参与性概述的目的之一是帮助求助者再次剖析自己的困惑

D.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感

【答案】：B

13、[单选题]信度只受（）的影响。

A.系统误差

B.随机误差

C.恒定效应

D.实验效应

【答案】：B

14、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（）。

A.儿童型

B.彩色型

C.标准型

D.高级型

【答案】：B

15、使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

C.各焦虑等级之间级差尽量均匀

D.以上三点

【答案】：D

16、人格结构的“本我”遵循的原则是（）。

A.道德原则

B.认知原则

C.快乐原则

D.现实原则

【答案】：C

17、小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

【答案】：C

18、关于放松训练，错误的说法是放松训练（）。

A.是行为疗法中使用最广的技术之一

B.又称松弛训练

C.基本假设是改变主观体验，生理反应会随着改变

D.简便易行、实用有效

【答案】：C

19、先将目标总体分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干被试的方法是（）。

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.分层抽样

【答案】：D

20、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的（)。

A.自我防御

B.认知曲解

C.应激反应

D.存在焦虑

【答案】：B

21、模仿法中（）。

A.示范者与模仿者的共同之处越多越好

B.示范者与模仿者的共同之处越少越好

C.模仿者的表演越生动越好

D.模仿者的感染力越强越好

【答案】：A

22、考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状态的（）。

A.功能标准

B.操作标准

C.体验标准

D.发展标准

【答案】：B

23、影响性技术中最具有影响力的一种技术是（）。.

A.指导

B.自我开放

C.面质

D.目光注视

【答案】：A

24、毕生发展观的不足是（）。

A.一般的发展变化（有退化）趋势的重视有所欠缺

B.强调老年期心理变化的积极因素

C.突出了心理发展的连续性

D.强调心理发展各阶段都有增长的特点

【答案】：A

25、关于共情，下列说法中不正确的是（）。

A.共情就是体验求助者的内心世界

B.共情