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七年级英语下第11单元第2
第11单元你的学校旅行怎么样?
SectionA(GrrFocus—3b)
一、【分析】
1.复习上节课词汇,学习并掌握新单词:
复习巩固:牛奶,牛,马,喂养,农民,相当,任何东西,生长,农场,,
excellent,countryside,
挤牛奶,骑马,喂鸡,相当多(的...),在
知识
目标乡下
教学习新词汇:yesterday,flower,worry,luckily,sun
2.掌握并会运用下列重要语法项目和句型:
学
1)记住规则动词和不规则动词。
2)理解句子:
目
你的学校旅行怎么样?非常有趣。
标你拍照了吗?是的,我拍了。/不,我没有。
我们看到了很多花。
没有下雨。
能力记住所有动词的过去式形式;
目标
学会用不同的人称和不同的句式谈论过去的。
通过谈论过去的,找出美好的时刻,总结有意义的活动,有利于培养
目标
培养热爱生活的,和为未来做出更有效的安排。
与农场和乡村活动相关的动词短语,还有be动词和实义动词的过去式。
掌握一般过去时态的陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和相关答语等。
教学重点
学会用一般过去时态叙述和询问过去的活动经历。
教学难点不规则动词过去式的记忆;实义动词一般过去时态的疑问句正确语序。
归纳法,任务型教学法和分层教学法。
教学方法
二、【教学流程】
环节师生活动
一、复习
1.复习:进行以讨论能力。
热身借助多上的和要求,让学生问答:
你/她/他/...做了什么?
我/她/他/
例如:挤牛奶,散步
骑马喂鸡
七年级英语下第11单元第2
Unit11Howwasyourschooltrip?
SectionA(GrrFocus—3b)
一、【分析】
1.复习上词汇,学习并掌握新单词:
复习巩固:milk,cow,horse,feed,farmer,quite,anything,grow,farm,pick,
excellent,countryside,
milkacow,rideahorse,feedchickens,quitealot(of…),inthe
知识
countryside
目标
教
学习新词汇:yesterday,flower,worry,luckily,sun
2.掌握并会运用下列重要语法项目和句型:
学
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