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部编人教版五年级语文下册期中考试题（可打印）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音写词语。

gāoǎishēngyìngxúnchángwàngquèshíliugūdú

zhàyóuyōuránhuánghūnbōzhǒngxiàngkuàngfēnfù

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

矫健（jiáojiǎo）歇息（xiēxī）分杈（chàchā）

狭窄（jiáxiá）勉强（miǎnmǎn）锥形（zhuīduī）

三、辨字组词。

惰（__________）挽（__________）协（__________）访（__________）

隋（__________）馋（__________）胁（__________）仿（__________）

四、把词语补充完整。

（____）夜（____）更（____）不（____）胜（____）手（____）脚

（____）饥（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）样

五、选择合适的关联词填空。

即使……也……不是……而是……

虽然……但……因为……所以……

（1）生活中（________）没有美，（________）我们缺少一双发现美的眼睛。

（2）（________）船快开了，（________）妈妈无奈，只好拉着我登上大客轮。

（3）（________）写完了作业，我（__________）不能出去玩耍。

（4）（________）热带无所谓隆冬，（_________）腊月天气也是凉飕飕的。

六、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）

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2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）

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3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。）

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七、根据课文内容填空。

1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。

2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______，知道了花生_____的精神，并明白了______________的人。

3.信赖，往往创造出________________________。

4.________________________，非是藉秋风。

八、课内阅读。

搭石（节选）

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

1．概括这段话的主要内容。

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2．用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。

3．如果没有搭石，家乡的人们怎样过小溪呢？

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4．乡亲们摆搭石过小溪，体现了乡亲们的什么特点？

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九、课外阅读提升。

滴水穿石的启示

在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块