梦幻家园：树屋探索与搭建课程设计.pdfVIP

教案

课程单元梦幻的家日期

班级

活动树屋人数

1.认识树屋

活动目标2.认识树屋周围的环境

3.了解树屋的作用

器材准备9076套装无

准备树屋

其他准

活动准备多准备无备

需助教准备内容无

其他教具准备无

活动过程活动目标

1.小朋友们，家在哪里啊，周围有什么。家里样子啊。通过老师的提问和，让

2.今天我们来看一种神奇的房子，首先我们来看一下。展示世界上最大孩子们引出本节课的

的树屋的，让孩子们说一说自己看到了什么。树屋，从而增加孩子们的兴

联3.我们的树屋和我们平时住的屋子有什么不一样，有什么一样的地方。趣，让孩子们的过程变

系4.小朋友思考一下，树屋为什么叫做树屋。的更加的有趣.从而降低本

5.小朋友觉得树屋有什么功能呢，它是修建在哪里的呢。节课的难度.展示树

6.老师科普，树屋的作用。小朋友很有想象力。屋，让小朋友看到树屋的神

奇。

1.今天老师就来和小朋友一起来一个树屋。首先我们来看一下各种样通过老师的语言，让同

子树屋的，是不是很神奇，很壮观呢学们了解本节课作品

2.小朋友可以画一下，讲一下你心中的树屋。的结构，从而降低本节课的

3.那我们就来树屋。首先我们来一个屋子。小朋友想要什么难度，提高孩子们的搭

样子的屋子，就开始吧。老师教给小朋友最基本的房子的互锁方法。小建.在结构的介绍中，

建朋友要用这种方法去自己的心中的房子。让孩子们了解本节课所要

构4.然后呢，想，想把这个屋子放在哪里呢。树上，我们需要一棵学的知识.教给小朋友

树。教给树的方法。小朋友自己去一棵树。的方法，一个房子的是

5.把房子和树结合在一起吧。可以怎么结合。可以连接，放在上面，放在需要用到互锁结构的。只要

旁边，给小朋友展示各种和可能性。用互锁其他的小朋友就按

照自己的想法去发挥

吧。

1.