部编人教版二年级语文下册期末测试卷(精编).docVIP

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部编人教版二年级语文下册期末测试卷（精编）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

hǎiyángbànfǎsōngbǎipéngyou

xiónɡmāoxīnkǔguīláidàilǐng

二、比一比，再组词。

吸（_________）杯（_________）休（_________）洼（_________）

极（_________）怀（_________）体（_________）挂（_________）

远（_________）晴（_________）客（_________）钢（_________）

运（_________）睛（_________）容（_________）刚（_________）

三、学会查字典。

（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为______。

（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。

（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

四、把词语与对应的意思用线连起来。

迫不及待消失得干干净净，不知去向。

川流不息安定偷快地生活和劳动。

无影无踪急得不能等待。

安居乐业像水流一样连续不断。

五、读一读选一选

精美???精心

①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

②我为妈妈准备了一份________的礼物。

四周???四处

③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。

④他________张望，找不到自己的妈妈。

六、先把下列词语补充完整，再回答问题。

如（______）得（______）胆（______）（______）鼠

（______）（______）凤舞惊（______）之（______）

（______）鸣（______）吠害群（______）（______）

漏网（______）（______）（______）虎添翼

每个词语中都带有_________的名称，我还会写这样的词语：__________、__________。

七、照样子，写句子。

1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________

2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

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3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。

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4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）

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八、同步阅读。

池鱼之殃

从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”

别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。

城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。

1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？

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2．没有逃走的鱼为什么都死了？

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3．选文告诉我们（）

A．救火需要用池塘里的水。

B．看见火就赶紧逃走。

C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

九、看图写话。（没学过的字写拼音）

提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！

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