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- 2026-01-16 发布于陕西
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《分子与细胞》第一章走近细胞
第一节细胞是生命活动的基本单位
讨论:如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据?
1.将大熊猫和冷箭竹的几种器官、组织制成装片或切片,在显微镜下观察是否由细胞组成。2.查阅科学研究文献、利用科学家已经获得的研究结果为证据。直接证据间接证据
细胞与生物体的关系是怎样的?动物体和植物体细胞的一致性和差异性是怎样的?新细胞是如何产生的?生物体的生长发育等生命活动与细胞有什么关系?
细胞学说的内容细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞构成的整体生命起作用;新细胞是由老细胞分裂产生的。
时间科学家贡献1543年维萨里、比夏、水平研究生命1665年_______用显微镜发现细胞并命名细胞17世纪列文虎克用显微镜观察到了活细胞19世纪_______首先提出细胞是构成植物体的基本单位19世纪_____与施莱登共同提出:一切动植物都是由细胞发育而来的19世纪耐格里发现新细胞的产生是的结果1858年魏尔肖总结出“”器官组织虎克施莱登施旺细胞分裂细胞通过分裂产生新细胞分析细胞学说建立的过程
科学观察和归纳概括的结合——形成理论归纳法观察部分植物组织事实结论由细胞构成植物体都是由细胞构成理论概括完全归纳法不完全归纳法
细胞学说的意义揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
细胞是基本的生命系统单细胞生物运动、呼吸、排泄、生殖......
细胞是基本的生命系统多细胞生物各种细胞共同参与生命活动
细胞是基本的生命系统病毒无细胞结构且必须依赖活细胞生存
遗传与变异的细胞基础生物生长发育的细胞基础生物生理活动的细胞基础细胞代谢细胞的增值、分化细胞内基因的传递和变化细胞是生命活动的基本单位生命活动离不开细胞细胞是复杂的生命系统。
细胞组织器官个体系统个体生命系统的结构层次
种群群落生态系统一定范围内,同种生物的所有个体形成的一个整体不同种群互相作用形成更大的整体群落与无机环境相互作用形成更大的整体
生物圈地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体
认一认
课堂小结
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
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