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第1章走近细胞
第2节细胞的多样性和统一性;教学目标
使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。
比较原核细胞和真核细胞,说出它们的区别与联系。
通过比较、归纳、抽象和概括,阐明细胞有统一的结构模式。;运用初中所学的知识,完成下列细胞与名称的配对。;一、显微镜;1.目镜和物镜;2.显微镜放大的是长度或宽度而不是面积;3.成像原理——倒立放大的虚像;4.高倍显微镜的使用;通过高倍显微镜观察不同细胞可得出:;二、原核细胞和真核细胞:有无以核膜为界线的细胞核;1.原核细胞:无以核膜为界线的细胞核,有拟核(区域)。
种类:细菌(主要)、放线菌、支原体、衣原体等。;色球蓝细菌;原核“三体”;2.真核细胞:有以核膜为界线的细胞核。
种类:动物、植物、真菌、原生生物。;比较项目;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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